1、IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIY3310477索取號：魚魚墨曼：魚么魚：l至Q；!曼至QQ墨Q魚2密級：公玨南京師冠太掌教育碩士學位論文固思維導圖在高考數(shù)學一輪復習中的應用研究研究生：趙睚指導教師：揚佳巒教援培養(yǎng)單位：教垣教直堂瞳一級學科：數(shù)直堂二級學科：堂科教堂：數(shù)堂完成時間：2Q!Z笙墨目2Z目答辯時間：2Q!Z生互旦窒Q目中文摘要中文摘要高三數(shù)學一輪復習是整合基礎知識的重要階段，為學生后期數(shù)學成績的大幅提升奠定了基礎。多

2、年的教學狀況反映：我校學生在一輪復習中始終存在著基礎知識記憶不牢固，對于重要概念在解題中的應用理解不深刻，不能領悟數(shù)學思想方法的指導意義等問題。因此，讓學生在復習中自己構建完整、清晰的知識體系，訓練學生對例題進行題后反思，提高解題能力成為當務之急。本文探討如何根據(jù)思維導圖的特點，將其應用到高三數(shù)學一輪復習中，讓學生借助這個工具，學會整理數(shù)學知識、提高數(shù)學理解的方法，從而提升高三一輪復習的效率。本文通過對思維導圖的理論研究和高三復習狀況的