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![個人向組織知識轉(zhuǎn)移的過程與效果的關(guān)系研究——基于關(guān)系匹配的視角.pdf_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-3/1/11/41f6369f-0125-45de-93a6-7b29b7c4eddb/41f6369f-0125-45de-93a6-7b29b7c4eddb1.gif)
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文檔簡介
1、隨著知識經(jīng)濟在全球范圍內(nèi)的興起,知識管理日益成為企業(yè)管理的焦點,作為知識管理重要環(huán)節(jié)的知識轉(zhuǎn)移更是當(dāng)今企業(yè)構(gòu)筑其競爭優(yōu)勢的基礎(chǔ)。本文從個人向組織進行知識轉(zhuǎn)移這個研究層面出發(fā),以轉(zhuǎn)移過程中雙方的關(guān)系匹配為研究視角,以轉(zhuǎn)移過程和轉(zhuǎn)移效果的關(guān)系為研究對象,采用理論分析和實證研究相結(jié)合的研究方法,試圖在知識轉(zhuǎn)移的理論研究上做出一定的創(chuàng)新,并為企業(yè)的知識管理實踐提供一些建議。 本文的研究工作有: 1、對國內(nèi)外知識轉(zhuǎn)移相關(guān)理論進行研
2、究和綜述,并以此為本文的研究基礎(chǔ)。 2、引入關(guān)系匹配為中介變量,構(gòu)建個人向組織知識轉(zhuǎn)移的概念模型,通過實地訪談和問卷調(diào)查進行數(shù)據(jù)采集,并在此基礎(chǔ)上運用SPSS 15.0和AMOS7.0統(tǒng)計軟件建立結(jié)構(gòu)方程模型,進行實證分析。 3、結(jié)合研究結(jié)果和我國企業(yè)的實際情況提出建議和對策。 本文的研究結(jié)論有: 1、完整的個人向組織知識轉(zhuǎn)移階段包括準備階段、轉(zhuǎn)移階段和整合階段。 2、知識轉(zhuǎn)移三階段對知識轉(zhuǎn)移效果
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