1、1八年級數(shù)學教學設(shè)計八年級數(shù)學教學設(shè)計主備人:谷興念運用班級:八年級授課時間:第十二周一.授課課題:14.1.3函數(shù)的圖象(第1課時)二.教學內(nèi)容及其分析(一)教學內(nèi)容教學內(nèi)容:函數(shù)圖象的概念分析函數(shù)圖象信息.(二)分析分析:函數(shù)的圖象以幾何形式直觀地表示變量間的單值對應關(guān)系是研究函數(shù)的重要工具.學習函數(shù)的圖象不僅要了解它的一般意義和作法更重要的是了解其中包含的數(shù)形結(jié)合地研究問題的思想學習如何使用這種工具討論函數(shù).本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學

2、生初步認識函數(shù)的圖象并能從圖象中獲取相關(guān)的信息其中觀察分析圖象信息既是本節(jié)課的重點又是難點.三.教學目標及其分析(一)教學目標教學目標１.學會用列表、描點、連線畫函數(shù)圖象２.學會觀察、分析函數(shù)圖象信息3.提高識圖能力、分析函數(shù)圖象信息能力4.體會數(shù)形結(jié)合思想，并利用它解決問題，提高解決問題能力.(二)分析分析1.列表、描點、連線是用描點法的畫函數(shù)圖象的一般步驟這種方法是畫函數(shù)圖象的最常用的方法.因此要求學生必須要學會這也是本節(jié)課的教學重

3、點之一.2.畫函數(shù)圖象的最終目的就是要通過函數(shù)的圖象來獲取更多有關(guān)函數(shù)的信息而如何獲取更多的信息則要求學生必須學會觀察、分析32.2.導入新課導入新課我們先來看這樣一個問題：正方形的邊長與面積Ｓ的函數(shù)關(guān)系是什么？其中自變量x的x取值范圍是什么？計算并填寫下表：x05115225335S[生]函數(shù)關(guān)系式為S=2，因為代表正方形的邊長，所以自變xx量0，將每個的值代入函數(shù)式即可求出對應的Ｓ值.xx[師]好！如果我們在直角坐標系中，將你所填表