1、紅橋區(qū)2012年新教師職業(yè)技能培訓(xùn)班作業(yè)1教師職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)學(xué)校天津三中天津三中姓名張鵬紅橋區(qū)2012年新教師職業(yè)技能培訓(xùn)班作業(yè)36、不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法，對(duì)變動(dòng)感到不安，排斥革新。7、不能忍受沒(méi)有效率的工作，或需要花很多時(shí)間才能完成的工作。8、對(duì)不遵守程序的人或?qū)χ匾?xì)節(jié)不重視的人可能會(huì)缺乏耐心。9、當(dāng)缺少支持時(shí)，做事的動(dòng)力會(huì)減弱。10、有時(shí)過(guò)于關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否被尊重和采納，而忽視了目標(biāo)結(jié)果。11、有時(shí)表現(xiàn)得莽

2、撞，不計(jì)后果。二、別人眼中的我：充分了解他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，認(rèn)清自己在團(tuán)隊(duì)中的位置在學(xué)校里，我作為一個(gè)新入職教師，在同事眼中我是一個(gè)有活力的年輕人，并有能力能做好事情，需要的就是磨練，經(jīng)驗(yàn)的積累和不懈的努力。我在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的位置應(yīng)該是積極全面地配合學(xué)校，尤其是年級(jí)組的工作，服從組織上的安排，多奉獻(xiàn)肯付出，以事業(yè)和責(zé)任為圓心而非自我。在有目標(biāo)有方向的前提下，內(nèi)練素質(zhì)，外練形象，以感恩的心態(tài)投入到學(xué)校的工作當(dāng)中。三、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與行動(dòng)策略1.

3、我的三年目標(biāo)（可從教育、教學(xué)、教科研、自我成長(zhǎng)方面、在學(xué)校中的位置談。）第一年，站住講臺(tái)，掌握教學(xué)常規(guī)，實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。對(duì)于新教師來(lái)說(shuō)，當(dāng)務(wù)之急是要把每一節(jié)課上好，樹(shù)立教師的信心和扎實(shí)的工作作風(fēng)。在教學(xué)方面，學(xué)校給我們新教師提供了很大的幫助，給我們提供了師徒結(jié)隊(duì)的機(jī)會(huì)，我也會(huì)好好把握，不斷向師父學(xué)習(xí)。對(duì)于自身而言，要認(rèn)真的備好課，寫(xiě)好教案，多去聽(tīng)課，做好聽(tīng)課筆記，要先學(xué)會(huì)模仿優(yōu)秀教師的教學(xué)模式，汲取好的教學(xué)管理能力。虛心聽(tīng)取

4、師父和前輩教師的意見(jiàn)，主動(dòng)請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。綜合其他老師的教學(xué)特點(diǎn)和自身的情況，找到適合自己的教學(xué)方式，努力把課上好。同時(shí)，強(qiáng)化練習(xí)教學(xué)基本功，練好三字一畫(huà)。實(shí)習(xí)班主任工作，多接觸學(xué)生，積極參與到班級(jí)的日常管理中去，并多向班主任老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)。第二年，站穩(wěn)講臺(tái)，成為教學(xué)中的合格教師，積極開(kāi)展班主任工作。通過(guò)一年的積累，掌握了教學(xué)的基本方法。第二年，在教學(xué)方面，應(yīng)該做到較好地把握教學(xué)規(guī)律，有較強(qiáng)地組織駕馭教學(xué)的能力和教