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文檔簡介
1、模板:開頭開頭:三部分:引述題目,表達正反兩方面的觀點,陳述自己的觀點;引述題目:反問法;正反兩方面的觀點:用轉(zhuǎn)折詞,比如while、but、despite、although等,例如Whilesomepeoplecanfindbeautyinthemosrcommonplacestruebeautyisonlyfoundintheexceptional.Therecanbenodoubtthatsomeofthewldsmostcomm
2、onthingsarebeautifulyetitisofthentheexceptionalobjectsthatpossessthetruebeauty.陳述自己的觀點:例如:Ibelievethat……,because……Inmyview……,thisisbecause……Itiscleatthat……Afterweighingtheevidenceitsicertainthat三個例子:1、Thespeakerassertsth
3、at…….Ithassomemeritsintermsof……fromanmativestpoint.HoweverIdisagreewiththespeakerfsomereasonsincluding^asdiscussedbelow.適用于單純觀點,不涉及爭論的話題。2、Wheredoesitcanwe…….whileeventhoughtherecanbenodoubtsomepeople……Iwouldliketoagreew
4、iththat……3、Thespeakerassertsconsidersthat___.Whilethisclaimseemsplausibleintheabstractitsuffersseveralpracticalproblemsflawsunderwithaclosescrutiny.主體段:三部分:主題句、例子、例子如何支持主題句主題句:沒有固定格式,只要能總結(jié)概括該段主旨就行例子:fexamplefinstanceonee
5、xampleofthatis……Asecondinstanceof……isinwhich……Considerthat……Likethat……例子支持主題句:不斷地重復主題關鍵詞,把例子和主題句聯(lián)系起來。結(jié)尾:兩部分:明確告知讀者文章結(jié)束;總結(jié)文章的中心思想告知讀者結(jié)束:inconclusionultimately……Asthebulkoftheevidenceshow……Theexampleaboveallsuppttheideatha
6、t……總結(jié)中心思想:Inconclusion,theexampleaboveallsuppttheideathat……①社會主要的城市確實可以體現(xiàn)出很多這個社會的重要特征,因為城市經(jīng)濟發(fā)達、信息流通暢通,交通方便,因此匯集了來自各行各界、各地的人們,他們在城市學習、工作、生活,因此城市成為了整個社會特征的最為集中的體現(xiàn)地;②發(fā)達國家和發(fā)展中國家的區(qū)別,發(fā)達國家城市化水平高,人口大部分集中在城市,城市和農(nóng)村差距不大,因此說社會的主要特征集
7、中在城市是正確的,但是在發(fā)展中國家,社會最重要的特征卻并不一定在主要城市中得到體現(xiàn),比如中國,中國人口有14億,農(nóng)村人口8億,主要城市人口不足2億,中國社會巨大的貧困差距體現(xiàn)在城市與農(nóng)村之間而不是城市內(nèi)部,中國社會各種矛盾最激烈的體現(xiàn)在數(shù)不清中小城鎮(zhèn),體現(xiàn)出廣袤的農(nóng)村地區(qū),那么中國的主要城市怎么體現(xiàn)出了中國社會最重要的特征了呢?恐怕不能;③要了解一個社會的重要的特征,除了研究這個社會主要的城市外,還應該研究中小城鎮(zhèn)和農(nóng)村,尤其是在比較貧
8、困、城鄉(xiāng)差距懸殊的發(fā)展中國家;3Educationalinstitutionshavearesponsibilitytodissuadestudentsfrompursuingfieldsofstudyinwhichtheyareunlikelytosucceed.教育機構(gòu)有責任勸阻學生不要從事不太可能成功的科學研究。論點:有保留的反對讓步:①教育工作者很professional,如果能適當?shù)亟o予學生建議,可以避開一些研究價值小,難度大
9、的學術領域,幫助學生更便捷地取得成功;②Admittedlyedly,有些研究,有些研究領域確實非常難以取得成功,但是沒有任何一個領域是unlikely成功的,要知道,該領域之所以成為研究領域,勢必由前人開拓、奠定的,必然有一定的學術價值,如果付出足夠的努力,是一定可以取得成功的;③強行勸阻學生放棄研究學習領域,可能違背學生的意愿,不能充分發(fā)揮學生的積極主動創(chuàng)造性,造成才能的泯滅,降低學習的積極性,不利于培養(yǎng)人才。Overall:給予學
10、生一定的指導和建議是必要的,但是不能強行勸阻每一個學生frompursuingfieldsofstudyinwhichtheyareunlikelytosucceed4Scalsareusefulbecausetheyfocusourattentiononproblemsinwaysthatnospeakerrefmerevercould.丑聞是有裨益的,因為它們讓人們注意到一些問題,任何演說家和改革家都無法做到的。①scals確實可以
11、使我們以極快的速度認識一些問題,這些問題是平常我們所注意不到的,比如sars,;②scals很容易誤導public,由于massmedia發(fā)達,scals往往被widespread并且被exaggerated,使得很多人過于關注丑聞而忽略他們的achievement,比如billclinton;③很多時候,丑聞其實是欺騙利用公眾的工具,比如電影為了提高上座率,而在電影上映前搞些明星丑聞,政治家為了競選成功,不擇手段編造丑聞辱罵對手。5C
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