人教版六年級語文上冊重點課文句子的含義(修改稿)_第1頁
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1、1六上語文重點課文句子的理解(補充部分)六上語文重點課文句子的理解(補充部分)《山中訪友山中訪友》①走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和梔子花的氣息?!白擦藗€滿懷”,形象地寫出了沐浴在令人心曠神怡的和風中的那種感覺。因為風中含著“露水”,在露水的滋潤中還帶著一絲甜蜜。我從語句中體會到作者“山中訪友”之行充滿了愉快的好心情。同時,也間接地點明山中訪友是在初夏的一個早晨。②你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩

2、的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布!……這一組句子是寫“我”跟山中的“朋友”在打招呼,內容一致,結構相似,是一組排比句,同時運用擬人手法,把“我”和山里“朋友”之間的那種深厚情誼淋漓盡致地表達了出3這是作者奇異的游歷所展示的第二個空間,“在森林邊緣的小丘上”也就是草叢邊上的一些小土堆,這是最適合草蟲聚居的洞穴群的形成之處,所以也就可以看到許多熙熙攘攘往來的那些黑甲蟲村民。作者想象之豐富,感受之獨特。②現(xiàn)在它們

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