勾股定理常用的解題方法策略_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1勾股定理勾股定理本章常用知識(shí)點(diǎn):本章常用知識(shí)點(diǎn):1、勾股定理:直角三角形兩直角邊的等于斜邊的。如果用字母abc分別表示直角三角形的兩直角邊和斜邊,那么勾股定理可以表示為:。勾股逆定理:如果直角三角形三邊長(zhǎng)a、b、c滿(mǎn)足,那么這個(gè)三角形是三角形。(且∠=90)2、勾股數(shù):滿(mǎn)足ab=c的三個(gè),稱(chēng)為勾股數(shù)。222常見(jiàn)的勾股數(shù)組有:3、4、5;5、12、13;8、15、17;7、24、25;20、21、29;9、40、41;…這些勾股數(shù)組的整

2、數(shù)倍仍然是勾股數(shù)組。(記憶11~30二十個(gè)數(shù)的平方值)3、最短距離:將立體圖形展開(kāi),利用直角三角形的勾股定理求出最短距離(斜邊長(zhǎng))。一、分類(lèi)討論思想一、分類(lèi)討論思想1在△ABC中,AB=6,BC=10.要使這個(gè)三角形是直角三角形,則AC的長(zhǎng)是多少?2.已知Rt△ABC中,其中兩邊的長(zhǎng)分別是3,5,求第三邊長(zhǎng)的平方。3.已知在△ABC中,AB=17,AC=10,BC邊上的高等于8,求△ABC的周長(zhǎng)為_(kāi)________二、方程思想二、方程思

3、想1.如圖,有一張直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm現(xiàn)將直角邊沿直線(xiàn)AD折疊,使點(diǎn)C落在斜邊AB上的點(diǎn)E,求CD的長(zhǎng).CBADE3面積是多少?勾股定理與樹(shù)高問(wèn)題勾股定理與樹(shù)高問(wèn)題有兩棵樹(shù),一棵高5米,另一棵高2米,兩樹(shù)相距5米,一只小鳥(niǎo)從一棵樹(shù)的樹(shù)梢的頂端飛到另一棵樹(shù)的樹(shù)梢的頂端,至少飛了___米(用含根號(hào)的式子表示)勾股定理與面積勾股定理與面積在直線(xiàn)l上依次擺放著七個(gè)正方形(如圖所示)已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別是

4、1、2、3,正放置的四個(gè)正方形的面積依次是S1、S2、S3、S4,則S1+S2+S3+S4=_______l321S4S3S2S1勾股定理的實(shí)際應(yīng)用勾股定理的實(shí)際應(yīng)用:最短路線(xiàn)問(wèn)題最短路線(xiàn)問(wèn)題立體圖形中線(xiàn)路最短問(wèn)題立體圖形中線(xiàn)路最短問(wèn)題通常把立體圖形的表面通常把立體圖形的表面________得到得到________圖形后圖形后運(yùn)用勾股定理或逆定理解決運(yùn)用勾股定理或逆定理解決.例1、如下圖、王力的家在高樓15層,一天他去買(mǎi)竹竿,如果電梯的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論