1、四年級（上）品德與社會教案四年級（上）品德與社會教案課題課題我家的我家的“收支本收支本”課型課型新課新課案序案序教學目標1、了解家庭經(jīng)濟來源及收支情況。2、知道消費要量入為出，學會合理消費，勤儉節(jié)約。3、了解現(xiàn)代家庭理財?shù)幕痉绞?，初步樹立科學理財?shù)囊庾R。重點目標1、2難點目標2教學儀器與媒體教學儀器與媒體多媒體課件教學過程教學環(huán)節(jié)內(nèi)容教學環(huán)節(jié)內(nèi)容師生活動修改修改意見意見一、一、導入導入二、問題解決，二、問題解決，學新知識學新知識三、實

2、踐運用與鞏三、實踐運用與鞏固1、討論：什么是不合理的要求（回憶自己因為提出要求后被父母拒絕的事；說說被拒絕后自己的心情，父母又是怎樣向你解釋原因的；學生交流，明白為什么要“量入為出”的道理，明白在生活中哪些是不合理的要求。）2、小辯論：家庭富裕了，還要不要再提倡勤儉節(jié)約、合理消費？（選出正反兩方，雙方先在本組內(nèi)搜集本方的觀點，然后選出本方的代表參與辯論；最后引導同學們總結(jié)觀點。）3、了解現(xiàn)代家庭的理財方式。4、課外實踐作業(yè)：調(diào)查家庭與自

3、己的每月開支情況，制作“家庭收支本”教學反思：本節(jié)課非常貼近學生的生活實際，通過學習端正學生的不合理思想，教育學生消費要量入為出，學會合理消費，勤儉節(jié)約，并通過實踐作業(yè)了解家庭收支情況，懂得愛家，懂得為父母報恩。教學效果良好。課題課題逛商場逛商場課型課型新課新課案序案序教學目標1、了解本地的一些商業(yè)場地知道不同的商品有不同的質(zhì)量標準.具有購買商品的初步常識.2、學會比較商品的不同價格。具有獨立的購買簡單生活用品和學習用品的能力。3、了解

4、現(xiàn)代消費的不同購物形式和支付方式。重點目標1和2難點目標2教學儀器與媒體教學儀器與媒體多媒體課件教學過程教學環(huán)節(jié)內(nèi)容教學環(huán)節(jié)內(nèi)容師生活動修改修改意見意見一、一、導入導入二、問題解決，二、問題解決，學新知識學新知識三、實踐運用與鞏三、實踐運用與鞏固1、各組匯報自家附近商業(yè)場所的情況。2、交流討論：為什么為什么同一種商品會有不同的價格3、比較在不同的商業(yè)場所同一種商品價格的變化。4、分析同一種商品價格不同的主要原因。5、說一說你知道哪些購物