1、增強民族文化認同感的意義及途徑研究[摘要]注重對民族傳統(tǒng)文化的挖掘、保護和創(chuàng)新，發(fā)揮教育文化傳承的功用，提升受眾的多元識讀能力及多模態(tài)素養(yǎng)，有利于增強受眾的民族文化自覺和認同感，推進民族文化的傳承與發(fā)展，擴大其影響力。[關鍵詞]文化認同文化傳承多元識讀多模態(tài)素養(yǎng)[中圖分類號]G641[文獻標識碼]A[文章編號]10095349（2015）03016401近年來，隨著國際間交流與合作的日益密切，國人在感受異域文化氣息的同時，也受到其價值觀

2、念、生活方式、思維方式的沖擊。特別是一些青少年對以商業(yè)文化為主導的外來文化盲目地照單全收，迷戀過洋節(jié)、吃洋快餐、用洋電器、追洋星，淡漠或喪失對本民族優(yōu)秀文化和優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和弘揚，導致其缺少對本民族文化的認同感、歸屬感。一、“文化認同”的概念“文化認同”是人們在一個民族共同體中長期共同生活所形成的對本民族最有意義的事物的肯定性體認，其核心是對一個民族的基本價值的認同；它是凝聚這個民族共同體的精神紐帶，是這個民族共同體生命延續(xù)的精神基礎，

3、印記，成為傳承文明的載體、精神的象征。1.深入挖掘民族傳統(tǒng)文化內容，整理、保護本地區(qū)物質與非物質遺產資料，守護精神家園。翻譯整理對文化典籍和民族古籍文獻，保護歷史文物、遺跡，傳承雕塑、剪紙、戲劇等民俗文化，增進民族團結、增強民族自信心和凝聚力。2.大力發(fā)展文化產業(yè)，加大民族文化氛圍的營造和文化旅游的宣傳推介力度。發(fā)揮博物館的載體作用，利用文物資源、文化信息及其精神內涵，促進文化交流、新聞宣傳等；通過文化交流協(xié)會或社團等進行文化學術研討、

4、舉辦文藝演出等；開發(fā)建設民族文化風情園、文化旅游節(jié)等，利用文化再現(xiàn)歷史、展示民俗、演繹生活、塑造文化旅游品牌。（二）發(fā)揮教育的功用，開設民族文化課程，組織特色活動，促進文化傳承教育是民族文化傳承的重要途徑。教育機構工作者們收集民族文化資源，把它提煉為校本課程內容進行講授；邀請精通民族文化的專家或民間藝人作專題講座，展示民族文化技藝，使受教育者了解中華文化，吸收民族文化的智慧。組織開展民俗特色活動展演等活動，將傳承與創(chuàng)新相結合，使大家在藝