1、20192019年“強學習、提站位、深反思、促整改強學習、提站位、深反思、促整改”專題專題教育活動總結范文稿教育活動總結范文稿按照省委教育工委、省教育廳開展“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動的要求，根據(jù)XXX的總體部署，我校結合實際，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎扎實實開展“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動工作，確保專題教育活動取得良好效果。現(xiàn)就我校工作開展情況總結匯報如下：一、強化組織督導，統(tǒng)一思想認識一、強化組織督導

2、，統(tǒng)一思想認識為貫徹落實2月1日上午XXXX會議精神，我校于當天下午，迅速召開黨支部擴大會議對“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動進行研究部署，建立健全了領導機制。成立了以黨支部書記、校長XXXX為組員的專題教育活動領導小組。確立了聯(lián)系點的負責人，XXXX全程、全面督導各學部、各科室、各學段的專題教育活動，確保活動順利有效開展。2月16日我校召開中層以上領導會議，具體部署專題教育活動。會上，XXXX為大家解讀了開展此項活動的重

3、要意義、活動安排和活動要求。XXXX全體中層領導干部要端正學習態(tài)度，提高學習能力，提高認識水平，提高“立德樹人”的政治站位，從思想上深刻反思自己的崗位職責和崗位作為。每做到全員覆蓋，所有教職員工都要認真參與。集中學習中要嚴格考勤，制定學習規(guī)范，嚴格遵守，集中學習簽到表按時送交政教處分散自學中，在充分發(fā)揮教職工自覺性的同時，老師之間可以互相提醒，互相監(jiān)督學習效果。集中學習結束后，各聯(lián)系點認真填寫《集中學習教育情況統(tǒng)計表》，于2月22日下午

4、按時送交XXX。二是開展案例剖析和交流討論，深刻領會有關文件精神。運用大家的智慧可以更有效、更深刻地理解領會精神。三是每位教職員工都要結合實際，認真查擺自身存在的問題和不足，提出工作改進措施。根據(jù)專題教育學習內(nèi)容，對照自身工作的方式方法、工作效果等，查找不足，經(jīng)常進行批評與自我批評，采取有效措施，將問題解決在萌芽之中。每位教職工都要撰寫學習心得體會，以聯(lián)系點為單位務必于2月22日下午統(tǒng)一送交XXX四是各科室、各部門對潛在風險點進行拉網(wǎng)式