1、《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》之設(shè)計(jì)制作活動(dòng)（勞動(dòng)技術(shù)）推薦主題及其說明學(xué)段活動(dòng)主題簡要說明1.我有一雙小巧手——手工紙藝、陶藝學(xué)習(xí)簡單的手工制作，通過動(dòng)手制作折紙、紙貼畫、紙編，玩泥巴（手捏陶泥、輕黏土、軟陶）等，掌握紙工、陶泥制作的簡單技法，初步體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂趣。12年級(jí)2.我有一雙小巧手——制作不倒翁、降落傘、陀螺等選擇日常生活中的多種材料，制作不倒翁、降落傘、陀螺等玩具；探究、交流制作方法，提高動(dòng)手操作能力及探究興趣。1.

2、學(xué)做簡單的家常餐掌握幾種簡單的烹飪技能，學(xué)會(huì)洗菜、切菜、拌涼菜、炒家常菜和燉菜等；學(xué)會(huì)煮面條、包餛飩和包水餃等。了解健康飲食的重要性，感受勞動(dòng)和生活的樂趣，形成積極的勞動(dòng)態(tài)度。2.巧手工藝坊利用紙質(zhì)、布質(zhì)等多種材料學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手工藝制作技術(shù)，包括：紙藝、布藝、編織、刺繡、珠藝、插花藝術(shù)等。初步樹立技術(shù)意識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新精神、動(dòng)手能力和審美情趣。3.魅力陶藝世界學(xué)習(xí)陶土材料（軟陶、輕黏土等）的捏塑、盤筑、鑲接等基本技能；有條件的可嘗試自制個(gè)性

3、化的陶藝手工作品。學(xué)習(xí)陶藝基本技藝，自主探究創(chuàng)作，激發(fā)好奇心和想象力。4.創(chuàng)意木藝坊使用手工鋸、曲線鋸、木板、KT板、乳膠、砂紙等工具和材料，初步掌握木工直線鋸割和曲線鋸割技術(shù)，運(yùn)用插接、釘接、粘接等連接方法制作小木工創(chuàng)意作品。在學(xué)習(xí)木工基本技藝過程中，學(xué)習(xí)創(chuàng)意表達(dá)，提高動(dòng)手實(shí)踐能力，體驗(yàn)工匠精神。5.安全使用與維護(hù)家用電器了解家用電器的種類并建立家用電器檔案；了解1~2種家用電器的發(fā)展過程，理解創(chuàng)造發(fā)明對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用；會(huì)閱讀簡單的家

4、用電器說明書，并在家長指導(dǎo)下學(xué)習(xí)正確使用及安全維護(hù)的方法。感受技術(shù)對(duì)社會(huì)進(jìn)步的影響，進(jìn)一步增強(qiáng)技術(shù)意識(shí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。6.奇妙的繩結(jié)了解繩結(jié)種類、符號(hào)，學(xué)習(xí)繩結(jié)的編織技法，初步掌握編織工具的使用方法，學(xué)會(huì)中國結(jié)、救生結(jié)等裝飾結(jié)和實(shí)用結(jié)的設(shè)計(jì)與制作。感受中國民間藝術(shù)的魅力，理解生命意義和人生價(jià)值，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。7.生活中的工具觀察五金店或調(diào)查家庭中的常用工具和簡單機(jī)械；設(shè)計(jì)《生活中工具和簡單機(jī)械的調(diào)查表》，將身邊的

5、常用工具（筷子、開瓶器、起子、扳手等）以及課堂教學(xué)活動(dòng)中使用的工具和簡單機(jī)械（剪刀、美工刀、尖嘴鉗、木工小機(jī)床等）的名稱、作用、用途等列出來；認(rèn)識(shí)其作用、原理、用途，并學(xué)會(huì)使用常用工具和簡單機(jī)械。學(xué)會(huì)根據(jù)需要來選擇合適工具和機(jī)械，培養(yǎng)科學(xué)探究精神和技術(shù)意識(shí)及能力。8.設(shè)計(jì)制作建筑模型了解房屋的一般結(jié)構(gòu)；知道本地民居、校園的基本建筑式樣與材料、基本特征與功能。用木板、紙板、KT板、陶泥等多種材料制作民居、校園等建筑模型。初步學(xué)習(xí)識(shí)讀圖紙，

6、會(huì)表達(dá)設(shè)計(jì)思想，初步形成技術(shù)設(shè)計(jì)能力，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、人文情懷和審美情趣。36年級(jí)9.創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作（玩具、在生活中收集各種材料和用具，特別是一些廢舊物品，根據(jù)一定的科學(xué)原理，嘗試進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，制作簡單的玩具、小車、書包、垃圾箱、水火精神。11.基于激光切割與雕刻的創(chuàng)意設(shè)計(jì)了解激光切割的技術(shù)原理，會(huì)操作激光切割機(jī)，學(xué)習(xí)使用AutoCAD等軟件，設(shè)計(jì)模型構(gòu)件并進(jìn)行激光切割，組裝成立體模型；了解激光雕刻的技術(shù)原理，會(huì)進(jìn)行構(gòu)件表面的雕刻設(shè)計(jì)與操

7、作。了解與認(rèn)識(shí)先進(jìn)技術(shù)，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，搭建創(chuàng)意設(shè)計(jì)的快速展現(xiàn)平臺(tái)。12.立體紙藝的設(shè)計(jì)與制作知道利用紙質(zhì)材料進(jìn)行立體構(gòu)成的技術(shù)原理，學(xué)習(xí)幾種簡單的操作方法，設(shè)計(jì)并制作簡單的紙立體構(gòu)成作品。親歷紙立體構(gòu)成的設(shè)計(jì)與制作過程，感悟紙工藝的應(yīng)用。13.“創(chuàng)客”空間大膽想象，提出符合設(shè)計(jì)原則且具有一定創(chuàng)造性的構(gòu)思方案，主動(dòng)參與創(chuàng)新實(shí)踐，自主確定創(chuàng)新作品主題并進(jìn)行設(shè)計(jì)，完成制作，實(shí)現(xiàn)奇思妙想。注意傳統(tǒng)手工技術(shù)與現(xiàn)代技藝結(jié)合，在技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐過程中，提

8、升技術(shù)并交流創(chuàng)意，提高批判質(zhì)疑和問題解決能力，弘揚(yáng)“創(chuàng)客”精神。14.生活中的仿生設(shè)計(jì)通過調(diào)查了解生物仿生的常識(shí)，如參觀博物館仿生展覽、實(shí)地考察仿生建筑，調(diào)查仿生學(xué)在生活中的應(yīng)用；根據(jù)仿生原理進(jìn)行仿生設(shè)計(jì)，關(guān)注生物多樣性，利用各種生物的特性進(jìn)行仿生設(shè)計(jì)，提高創(chuàng)新精神和解決問題的能力。15.生活中工具的變化與創(chuàng)新觀察生活中燈具、清潔工具、學(xué)具、教具、灶具等各種工具存在的問題，通過參觀博物館、訪談等方式收集各種生活工具發(fā)展與變化的資料，進(jìn)行