一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總_第1頁(yè)
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1、第一單元第一單元數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)一、主要內(nèi)容一、主要內(nèi)容1.數(shù)出數(shù)出10以內(nèi)的數(shù)以內(nèi)的數(shù)學(xué)會(huì)數(shù)出個(gè)數(shù)在10以內(nèi)的物體或人;會(huì)口頭用1~10各數(shù)表示相應(yīng)物體的個(gè)數(shù)。數(shù)數(shù)方法:按一定的順序不重復(fù)、不遺漏地?cái)?shù)出相關(guān)人或物體的數(shù)量。2.根據(jù)情境圖,說(shuō)清楚圖中有些什么、各有多少根據(jù)情境圖,說(shuō)清楚圖中有些什么、各有多少回答這兩個(gè)問(wèn)題需要認(rèn)真細(xì)致的觀察、一定的數(shù)數(shù)經(jīng)驗(yàn)和方法以及量詞的使用。例如:圖中小飛機(jī)有8架,有7朵花等等3.將物體與點(diǎn)之間建立正確的對(duì)

2、應(yīng)關(guān)系將物體與點(diǎn)之間建立正確的對(duì)應(yīng)關(guān)系根據(jù)物體或人的個(gè)數(shù)畫(huà)出相應(yīng)數(shù)量的點(diǎn),根據(jù)提供的點(diǎn)的個(gè)數(shù)找出相應(yīng)數(shù)量的物體或人,感受一一對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)思想。如:照樣子畫(huà)圈如:照樣子畫(huà)圈第二單元第二單元比一比比一比一、主要內(nèi)容一、主要內(nèi)容1.初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短、高矮、輕重的含義2.體會(huì)比較長(zhǎng)短、高矮、輕重的一般方法,會(huì)比較物體之間的長(zhǎng)短、高矮和輕重(1)比較物體的長(zhǎng)短(高矮)時(shí),要把物體的一端對(duì)齊把兩根繩子的一端對(duì)齊;使兩個(gè)人站在同一塊地面上。如:三、易錯(cuò)題三

3、、易錯(cuò)題1.按從輕到重的順序排一排說(shuō)明:重量相同時(shí),物體的個(gè)數(shù)越多,單個(gè)物體就越輕;物體的個(gè)數(shù)越少,單說(shuō)明:重量相同時(shí),物體的個(gè)數(shù)越多,單個(gè)物體就越輕;物體的個(gè)數(shù)越少,單個(gè)物體就越重。個(gè)物體就越重。3.在每個(gè)杯子里放同樣多的糖,哪杯水最甜?在里畫(huà)“√”第三單元第三單元分一分分一分一、主要內(nèi)容一、主要內(nèi)容1.體驗(yàn)分類(lèi)的含義和好處分類(lèi)是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法,也是收集和整理數(shù)據(jù)的基本方法。分類(lèi)的好處是整潔、有條理。2.按同一種標(biāo)準(zhǔn)給一些熟悉

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