1、120172018學(xué)年第一學(xué)期學(xué)年第一學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃心理健康教育工作計(jì)劃心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)、促進(jìn)其心身健康和諧發(fā)展的教育，為了更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，本學(xué)年我校心理健康教育工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：以評(píng)選省市心理健康教育特色學(xué)校為抓手，以提高學(xué)生的心理素質(zhì)為宗旨，以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生

2、提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。二、主要工作目標(biāo)1、堅(jiān)持以學(xué)生為本，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。2、立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健

3、康發(fā)展。4、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔3游戲室、團(tuán)體活動(dòng)室和接待辦公室，配置新的設(shè)備，以適應(yīng)新形勢(shì)的要求。（三）開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課1.對(duì)高一新生做一次適應(yīng)性問(wèn)卷調(diào)查，了解高一學(xué)生入校后的心理適應(yīng)狀況，以此有針對(duì)性的開(kāi)展新生適應(yīng)性心理健康教育和心理疏導(dǎo)。2.補(bǔ)充購(gòu)置部分教材，爭(zhēng)取正常開(kāi)設(shè)班級(jí)心理健康教育活動(dòng)課。心理健康活動(dòng)課是學(xué)校心理健康建設(shè)工作的一個(gè)重要方面，本學(xué)年學(xué)校計(jì)劃繼續(xù)在高一所有班級(jí)開(kāi)設(shè)心理輔

4、導(dǎo)課，根據(jù)高中生心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定各年級(jí)開(kāi)課計(jì)劃。（四）開(kāi)展常規(guī)輔導(dǎo)工作1.做好個(gè)別輔導(dǎo)。個(gè)別輔導(dǎo)始終是心理工作非常重要的一環(huán)，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放心理咨詢室，按時(shí)值班，做好來(lái)訪學(xué)生的接待、咨詢以及心理咨詢記錄和個(gè)案分析。2.小團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，對(duì)于問(wèn)題類(lèi)似，情況相通的大量個(gè)案，可分批在咨詢室開(kāi)展小團(tuán)體心理輔導(dǎo)，使心育工作更高效更廣泛。如人際困惑團(tuán)體輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)困惑團(tuán)體輔導(dǎo)等。重點(diǎn)是學(xué)生的自我意識(shí)教育、情緒調(diào)適、考試焦慮等方