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![經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-9/6/16/e12a01b9-6f22-47f7-acac-a0f8241e44da/e12a01b9-6f22-47f7-acac-a0f8241e44da1.gif)
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1、漣水中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2016——2017學(xué)年第一學(xué)期2015級(jí)《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》教學(xué)計(jì)劃任教老師陳宸《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》是中職學(xué)校學(xué)生的一門(mén)必修的德育課。為深入貫徹素質(zhì)教育的理念,加強(qiáng)和改進(jìn)經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)課教學(xué)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)大綱》的精神及我校學(xué)生實(shí)際,特制定如下教學(xué)計(jì)劃:一、學(xué)情分析:一、學(xué)情分析:總體看,中職學(xué)生整體素質(zhì)不錯(cuò),但也有部分學(xué)生由于目標(biāo)不明確,良好的學(xué)習(xí)和生活
2、習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成,導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)勁頭不足、紀(jì)律松懈。德育課將發(fā)揮主渠道作用,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,提高思想政治素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,為學(xué)生的成人成才再添動(dòng)力。二、指導(dǎo)思想:二、指導(dǎo)思想:教學(xué)中以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義相關(guān)基本觀點(diǎn)教育和我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化與社會(huì)建設(shè)常識(shí)教育,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和綜合職業(yè)能力的形成提供思想保證。三、主要任務(wù):三、主要任務(wù):本學(xué)期的主要任務(wù)是使
3、學(xué)生認(rèn)同我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和政治制度,了解所處的文化和社會(huì)環(huán)境,樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,積極投合法、多媒體教學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)等方法,努力提高教育教學(xué)效果。七、教學(xué)安排和進(jìn)度:七、教學(xué)安排和進(jìn)度:第一周:第一單元第一課商品的交換和消費(fèi),課時(shí)2節(jié)。第二周:第一單元第二課企業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng),課時(shí)2節(jié)。第三周:第一單元第三課個(gè)人的收入和理財(cái),課時(shí)2節(jié)。第四周:第一單元第三課個(gè)人的收入和理財(cái),課時(shí)2節(jié)。第五周:第二單元第四課社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度與社
4、會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),課時(shí)2節(jié)。第六周:國(guó)慶節(jié)。第七周:第二單元第五課堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀全面建設(shè)小康社會(huì),課時(shí)2節(jié)。第八周:第二單元第六課對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策,課時(shí)2節(jié)。第九周:復(fù)習(xí)。第十周:期中考試。第十一周:第三單元第七課我國(guó)社會(huì)主義政治制度,課時(shí)2節(jié)。第十二周:第三單元第七課我國(guó)社會(huì)主義政治制度,課時(shí)2節(jié)。第十三周:第三單元第八課我國(guó)民主政治的發(fā)展道路,課時(shí)2節(jié)。第十四周:第四單元第九課依法行使民主權(quán)利,課時(shí)2節(jié)。第十五周:第四單元第十課履行
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