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![《電視節(jié)目制作技術》實訓指導書_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-9/10/16/194e8cd0-680c-4e62-a9b5-e6eae263e419/194e8cd0-680c-4e62-a9b5-e6eae263e4191.gif)
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文檔簡介
1、1《交互式節(jié)目制作綜合實踐交互式節(jié)目制作綜合實踐》實訓指導書實訓指導書一、課程的性質(zhì)和任務:一、課程的性質(zhì)和任務:通過本課程的學生,使學生了解新媒體技術的基礎理論知識,熟悉交互式電視節(jié)目制作的基礎理論與整體流程,能夠靈活應用電視節(jié)目的技術軟件,掌握交互式軟件的基本技能,通過實踐訓練學習,對課程所掌握的知識有綜合實踐性的應用。二、實驗內(nèi)容:二、實驗內(nèi)容:概述概述交互式電視節(jié)目制作的基本概述交互式電視節(jié)目制作的基本概述1.交互的概念交互的概
2、念交互式電視節(jié)目制作的概念與應用范圍交互式電視節(jié)目制作的概念與應用范圍1實驗的目的和要求:目的:講解,使用影像直觀展現(xiàn)“交互”“交互式電視節(jié)目制作”的概念要求:(1)預習;(2)書寫實驗報告書2實驗項目:(1)初步了解“交互”、“交互式電視節(jié)目制作”的概念(2)了解交互式電視節(jié)目制作在當今媒體行業(yè)的廣泛應用(3)理解交互式電視節(jié)目制作與傳統(tǒng)電視節(jié)目制作的差異與優(yōu)勢(4)初步介紹交互式電視節(jié)目制作有關的流行軟件3實驗設備及材料:顯示屏、軟
3、件制作系統(tǒng)4實驗方法:(1)講解“交互式”的概念,引導學生對交互式的理解(2)講解演示,使學生生動的理解交互式電視節(jié)目制作的互動性。(3)展示放映當今電視媒體行業(yè)有關交互式制作的案例及應用范疇5實驗內(nèi)容和步驟:(1)觀察演播室導播間內(nèi)設備的基本構成、所屬區(qū)域,以及各項區(qū)域的控制功能,找到各功能鍵的位置。(2)打開電腦制作系統(tǒng)、顯示器的電源。(3)講解演示有關“交互式電視節(jié)目制作”的概念內(nèi)容部分(4)教師演示、講解使用設備中的注意事項。6
4、注意事項:按規(guī)范操作,保護設備實驗一實驗一交互式電視節(jié)目內(nèi)容制作與案例設計交互式電視節(jié)目內(nèi)容制作與案例設計11iArtist軟件功能介紹、界面菜單、基礎概念及操作軟件功能介紹、界面菜單、基礎概念及操作1.實驗的目的和要求:目的:講解演示iArtist軟件的功能及具體操作要求:書寫實驗報告書2實驗項目:(1)講解iArtist界面功能及實現(xiàn)效果(2)熟練掌握iArtist操作規(guī)范(3)對iArtist中自帶模板可以靈活應用35實驗內(nèi)容和步
5、驟:(1)對模版查看,進行試調(diào)編輯(2)按照相關的效果命令編輯的模板達到不同的效果(3)設計制作出模板,并導入(4)教師指導學生完成課堂案例作業(yè)6注意事項:按規(guī)范操作,保護設備。實驗二實驗二交互式電視節(jié)目的播控及節(jié)目單制作交互式電視節(jié)目的播控及節(jié)目單制作21節(jié)目方案和節(jié)目單的創(chuàng)建及編輯節(jié)目方案和節(jié)目單的創(chuàng)建及編輯1.實驗的目的和要求:目的:講解、演示節(jié)目單和方案的邏輯關系,以及編輯操作。要求:書寫實驗報告書2實驗項目:(1)了解節(jié)目單、
6、節(jié)目單方案的邏輯關系(2)掌握節(jié)目單編輯、操作,設計新的節(jié)目方案(3)熟悉節(jié)目方案節(jié)目單的操控流程3實驗設備及材料:帶有IDP系列軟件的計算機,顯示屏4實驗方法:(1)講解、演示節(jié)目方案節(jié)目單的案例、講解其邏輯關系(2)引導學生編輯操作節(jié)目單的設備軟件,學生獨立完成各項流程5實驗內(nèi)容和步驟:(1)觀察操作節(jié)目單的播放流程,以及邏輯關系(2)對整個節(jié)目方案進行流程的演示,分組完成6注意事項:按規(guī)范操作,保護設備。22iPlayer播控軟件
7、的應用播控軟件的應用1實驗的目的和要求:目的:掌握分屏設置和播出列表的編輯。要求:書寫實驗報告書2實驗項目:(1)了解iPlayer軟件的功能及界面。(2)掌握渲染窗口設置和分屏設置。(3)學會節(jié)目單和播出列表的操作,掌握播出控制方式。3實驗設備及材料:帶有IDP系列軟件的計算機,顯示屏。4實驗方法:(1)引導學生觀察軟件界面,執(zhí)行各項功能操作,了解具體作用。(2)講解軟件操作和功能,使學生認識iPlayer軟件的具體應用。(3)通過播
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