1、安全教育教學計劃一、學生情況分析本班共有學生名，其中男生人，女生人，班級紀律較差，課堂思維懶惰，加上知識基礎不夠牢固，學習態(tài)度不夠端正，上課聽講注意力不集中，回答問題積極性不高。針對這種情況，教師要引領學習積極的同學，由他們帶動并幫助學困生，調動全班“比學趕幫”的積極性。同時，教師在新知識的探究過程中應做到:精益求精，一絲不茍，精講多練。二、教材內容:本冊共十課，一學期授完。本學期的學習內容有:1、與人交往的原則和技巧2、嚴守學校規(guī)則3

2、、預防校園暴力4、交通安全常識5、乘車安全；6、騎車安全；7、吸煙有害健康；8、酗酒的危害；9、洪水；10、地震。三、教材分析:本冊教材涉及內容廣泛，包括:交通安全、社會安全、意外傷害、用電安全等方面的預防與措施；每一課都有“真實再現(xiàn)、行動在線、警示臺、天天提醒、拓展延伸”等豐富多彩的學習活動，提高學生的安全意識與相應的措施，讓學生真正感悟到了安全的意義和價值。1.教材內容編寫上：安全方面面面俱到，凡是能夠引起青少年安全隱患的地方盡可能

3、一個不漏地涉及到，提醒到，進行案例教學，通過大量的事例進行安全宣傳教育。2.教學模式安排上：做到師生、家長互動式教學，教師講課的同時，要按照大綱要求使學生回到家與家長進行互動學習，給家長布置作業(yè)，共同教育青少年重視安全。3.教材內容安排上：安排有安全教育活動內容，由學校定期舉行。如開展安全方面的演講賽、辯論賽、小品賽、“安全在我心中”主體征文比賽、安全事故報告會、安全專題文藝演出、安全知識學習考試、安全知識競賽等，讓青少年在娛樂中感受安

4、全文化的熏陶。4.有國防安全教育內容：和平時期不忘國防安全教育5.教材學習目的：通過中小學階段的安全教育，使我國青少年從安全教學進度計劃安全教學進度計劃安全教育教案安全教育教案課題課題1人際交往的原則年級年級五年級授課人授課人授課時間授課時間教學教學目標目標重難重難點1知識目標：明確良好人際交往和溝通能力對一個人身心健康和社會適應的重要性。2.能力目標：懂得人際交往的原則和方法，并能利用這些原則和方法去思考問題。重點：培養(yǎng)良好人際交往和