1、附件4：鄭州輕工業(yè)學(xué)院翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)技能比賽評分標(biāo)準(zhǔn)項目評價要點分值內(nèi)容1、目標(biāo)設(shè)計5（1）內(nèi)容準(zhǔn)確（2）目標(biāo)具體（指向明確、恰當(dāng)）（3）全面（4）可行（符合學(xué)生實際、可操作、可評價）（5）環(huán)節(jié)完整、結(jié)構(gòu)合理教學(xué)設(shè)計10分2、內(nèi)容設(shè)計5（1）科學(xué)性（知識、方法、觀點正確）（2）針對性（立足學(xué)生、圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)活動設(shè)計）（3）實用性（可操作、易于達成目標(biāo)、便于學(xué)習(xí)活動開展）1、組織形式20（1）合理運用小組學(xué)習(xí)的方式，具體組織形式恰當(dāng)（2）

2、各種教學(xué)方法運用恰當(dāng)2、資源整合10（1）以學(xué)生學(xué)習(xí)為主線，整合教學(xué)資源教學(xué)方式方法35分3、媒體使用5（1）選擇得當(dāng)，精心設(shè)計、效果好（2）操作正確、熟練，與其它媒體或方法配合良好1、教師講授10（1）教學(xué)基本功（語言、板書、教姿等）（2）教師的主導(dǎo)作用和組織調(diào)控作用（3）圍繞目標(biāo)達成的教學(xué)活動（引導(dǎo)、評價等）（4）教學(xué)藝術(shù)和應(yīng)變能力活動過程30分2、學(xué)生學(xué)習(xí)20（1）學(xué)習(xí)活動組織有序（2）學(xué)生的主體地位突出（3）學(xué)生學(xué)習(xí)活動充分、參

3、與度大（4）互動良好1、目標(biāo)達成15（1）反饋活動有效（2）目標(biāo)達成度高教學(xué)效果25分2、學(xué)生表現(xiàn)10（1）主動投入思維活躍（2）學(xué)生參與面廣，收獲明顯（3）學(xué)習(xí)活動氣氛愉悅、民主總體評價100附件4：鄭州輕工業(yè)學(xué)院翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)技能比賽評分標(biāo)準(zhǔn)項目評價要點分值內(nèi)容1、目標(biāo)設(shè)計5（1）內(nèi)容準(zhǔn)確（2）目標(biāo)具體（指向明確、恰當(dāng)）（3）全面（4）可行（符合學(xué)生實際、可操作、可評價）（5）環(huán)節(jié)完整、結(jié)構(gòu)合理教學(xué)設(shè)計10分2、內(nèi)容設(shè)計5（1）科學(xué)性

4、（知識、方法、觀點正確）（2）針對性（立足學(xué)生、圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)活動設(shè)計）（3）實用性（可操作、易于達成目標(biāo)、便于學(xué)習(xí)活動開展）1、組織形式20（1）合理運用小組學(xué)習(xí)的方式，具體組織形式恰當(dāng)（2）各種教學(xué)方法運用恰當(dāng)2、資源整合10（1）以學(xué)生學(xué)習(xí)為主線，整合教學(xué)資源教學(xué)方式方法35分3、媒體使用5（1）選擇得當(dāng)，精心設(shè)計、效果好（2）操作正確、熟練，與其它媒體或方法配合良好1、教師講授10（1）教學(xué)基本功（語言、板書、教姿等）（2）教師