1、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)《感恩父母》案例小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)《感恩父母》案例一、確定課題（教師講話錄像）在一次《感恩父母》的主題班會(huì)上，當(dāng)談到“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我們應(yīng)孝敬感恩父母時(shí)”發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。有的說(shuō)父母的養(yǎng)育子女是應(yīng)該的，有的說(shuō)沒(méi)必要欠他們的親情，等他們老了，我們還得照顧他們。而且爭(zhēng)議很大。有一個(gè)學(xué)生突然提議：“我們把這些問(wèn)題當(dāng)作這一學(xué)期的小課題進(jìn)行研究不是更好嗎？”其余學(xué)生積極響應(yīng)，于是《感恩父母》的課題研究產(chǎn)生了。二、制定方案確定了課

2、題接下來(lái)開(kāi)始制定研究方案。（室內(nèi)錄像）師：同學(xué)們，大家都看看自己的衣服，是誰(shuí)給買的、做的？生：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。師：父母是我們最親最近的人，他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出很多，我們應(yīng)該感謝他們。所以，我們這學(xué)期的課題研究就是《感恩父母》。你想知道、研究哪方面的內(nèi)容。生：感恩父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我想知道古代人是怎么孝敬的。（上網(wǎng)查詢：二十四孝故事），〈黃香溫席〉生：我想知道父母為我們付出的艱辛。（醫(yī)院：十月懷胎、養(yǎng)育、敬老院）生：我想

3、知道現(xiàn)在的大人、孩子是如何感恩父母的？（采訪大人、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷）〈小品〉生：我想知道感恩父母的詩(shī)、歌有哪些？（圖書室查資料）〈詩(shī)朗誦、感恩的心〉。師：請(qǐng)同學(xué)們分別到自己感興趣的課題研究小組制定自己的研究方案吧。分組制定研究方案（提前備好成品）三、分頭行動(dòng)生：您的孩子都很孝順，我真為您高興。（2）老人孩子生：您好。老奶奶是我們鎮(zhèn)上的壽星，老奶奶的高壽與您無(wú)微不至的照顧是分不開(kāi)的，您平時(shí)是怎么照顧的？老人孩子；生說(shuō)：有這么一位百歲老人在我們

4、這很少見(jiàn)，一定引起了社會(huì)的關(guān)注吧？老人孩子：（村、鎮(zhèn)、市）生：您為老人付出這么多，覺(jué)得累嗎？（老人為了子女付出了一輩子，他們的付出沒(méi)有什么能比得上。老了，作為子女盡最大努力讓老人開(kāi)心、舒心是應(yīng)該的。生：您說(shuō)的真好。我們應(yīng)該向您學(xué)習(xí)。祝奶奶身體健康、萬(wàn)壽無(wú)疆。也祝您好人一生平安。再見(jiàn)。）采訪結(jié)束后，同學(xué)們又設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)到學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查。（視頻發(fā)放問(wèn)卷）生：同學(xué)你好，我們是感恩父母課題研究小組的，請(qǐng)你配合我們完成這份問(wèn)卷好嗎？生討論整