1、課題機(jī)械運(yùn)動(dòng)課時(shí)知識(shí)與技能1長度的單位及其換算，長度的測量。2體積的單位及其換算，體積的測量。3誤差和錯(cuò)誤。4長度的測量方法。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生的探究精神，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)的能力，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀具有對(duì)科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理，勇于探究日常用品或新器件中的物理學(xué)原理，有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)。樂于參與觀察、實(shí)驗(yàn)、

2、制作、調(diào)查等科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)長度的測量方法教學(xué)難點(diǎn)長度的測量方法教學(xué)方法教學(xué)用具教學(xué)過程設(shè)計(jì)備注【知識(shí)結(jié)構(gòu)】一、長度的測量1長度的單位：主單位：米（m），其它單位km、dm、cm、mm、μm、nm2長度的測量工具：①基本工具：刻度尺；②精密工具：游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、激光測距儀。3刻度尺正確使用：①會(huì)選：觀察刻度尺的零刻度線、量程、最小分度值；②會(huì)放：尺要放正，零刻度線與被測物體一端對(duì)齊，刻度線緊貼被測物；③會(huì)讀：視線正對(duì)刻度線，

3、讀出準(zhǔn)確值和估計(jì)值；④會(huì)記：準(zhǔn)確值＋估計(jì)值＋單位。圖3C取出鐵塊，用細(xì)線把鐵塊和木塊捆在一起浸沒在量筒內(nèi)的水中，記下此時(shí)的總體積V3；D計(jì)算出木塊的體積；①以上步驟中多余的是（）（填步驟前的序號(hào)）②寫出求木塊體積的公式，即V=（）=（）cm35關(guān)于誤差下列說法中正確的是〔〕A誤差是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤B測量中誤差和錯(cuò)誤是不可避免的C誤差是不可避免的，但可以盡量減小D使用精密儀器和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以避免誤差6把一根刻度尺均勻但不準(zhǔn)確的直尺跟標(biāo)準(zhǔn)