小學(xué)六年級信息技術(shù)教案全集_第1頁
已閱讀1頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第1課信息和信息處理工具信息和信息處理工具教學(xué)目的和要求教學(xué)目的和要求1、了解什么是信息;2、了解如何描述信息以及對信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種技術(shù);3、知道計算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù);4、了解信息高速公路;教學(xué)重點與難點:教學(xué)重點與難點:信息的各種心態(tài)及其本質(zhì)含義。教學(xué)方法:教學(xué)方法:1、從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識,啟發(fā)學(xué)生對問題深入思考。2、電腦動畫課件教學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:1、電教室內(nèi)利用電腦播放自制的教學(xué)課件。2、

2、課前打開電腦。教學(xué)過程教學(xué)過程一、新課引入一、新課引入1、什么是信息?你知道嗎?(學(xué)生回答)簡單地說,信息就是指對人么有用的數(shù)據(jù)、消息。(有用,即有價值。信息具有價值)2、信息無處不在,無時不有。(舉例啟發(fā)后,請學(xué)生自己舉例)只要我們留意一下周圍世界,就會發(fā)現(xiàn)信息無處不在,無時不有。十字路口的信號燈……教室里的板書,掛圖……圖書館里的書報……春節(jié)聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場直播……大自然也無時無刻不在向我們傳發(fā)出各種各樣的信息……[可用幻燈片展示以上

3、圖片]二、新課教學(xué)二、新課教學(xué)解釋:“一、信息通常是指數(shù)據(jù)、消息中所含的意義?!笨茖W(xué)角度研究的信息主要指:一是經(jīng)過計算機(jī)技術(shù)處理的資料和數(shù)據(jù),如文字、圖形、影像、聲音等;二是經(jīng)過科學(xué)采集、存儲、復(fù)制、分類、檢測、查找等處理后的信息產(chǎn)品的集合。信息是事物運(yùn)動的狀態(tài)和存在方式而不是事物本身。它必須借助某種符號才能表現(xiàn)出來,而這些符號通常人們用數(shù)據(jù)來記錄它。“二、信息技術(shù)主要是指人們獲取、存儲、傳遞、處理信息的各種技術(shù),計算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)是

4、兩種重要的信息技術(shù)。”[利用電腦動態(tài)展示以下三種重要的信息技術(shù)]“1、信息的獲取”人腦的大部分信息是通過視覺和感覺器觀獲得的;電腦中的信息主要是通過諸如鍵盤、鼠標(biāo)、語音識別等電腦輸入設(shè)備,掃描儀、傳感器等電子感測裝置來獲取?!?、信息的傳遞”信息只有通過交流才能發(fā)揮效益。烽火狼煙、飛馬傳書、信鴿遠(yuǎn)飛——報紙、電報、電話、廣播——微波、光纜、衛(wèi)星、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)“3、信息的處理”第2課計算機(jī)的組成計算機(jī)的組成教學(xué)目的和要求教學(xué)目的和要求1、學(xué)

5、生了解計算機(jī)組成各部分的名稱和作用。2、學(xué)生知道什么是計算機(jī)軟件,了解計算機(jī)軟件的作用。3、學(xué)生了解計算機(jī)處理信息的過程。4、通過介紹國產(chǎn)軟件,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。教學(xué)重點:教學(xué)重點:1、學(xué)生了解計算機(jī)組成各部分設(shè)備的作用。2、學(xué)生了解計算機(jī)處理信息的過程。教學(xué)難點:教學(xué)難點:計算機(jī)硬件和軟件的概念。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:計算機(jī)及相關(guān)軟件。教學(xué)過程教學(xué)過程一、質(zhì)疑導(dǎo)入一、質(zhì)疑導(dǎo)入我們知道計算機(jī)又叫信息處理機(jī),因為它處理信息的能力很強(qiáng)。

6、那么,同學(xué)們你們知道這樣高性能的機(jī)器它究竟是由哪些部件組成的呢?通過今天的學(xué)習(xí),大家就一定能解決這個問題。二、自主學(xué)習(xí),探究新知二、自主學(xué)習(xí),探究新知1、先請同學(xué)們自己看書P.4P.7上半部分,邊看書邊思考:①計算機(jī)是由哪兩部分組成?②計算機(jī)硬件是由哪幾部分組成?③計算機(jī)軟件有哪幾類?它們各有什么用途?教師巡視檢查學(xué)生自學(xué)情況。2、指名學(xué)生回答問題①,教師補(bǔ)充說明并注意糾正。學(xué)生答后,追問:誰來用自己的話說一說什么計算機(jī)的硬件和軟件?教

7、師說明:硬件是指看得見、摸得著的部件,像鼠標(biāo)、顯示器、打印機(jī)等;軟件是用來指揮計算機(jī)工作的命令語言,它是看不見、摸不著的,但離開了軟件,計算機(jī)就不能正常工作。若計算機(jī)只有硬件,就好比人有身體,卻沒有知識和思想,還不能為人們做事,要讓它“活”起來,還要讓它掌握“知識”、形成“思想”——這就是軟件。4、指名學(xué)生回答問題②,你有幾種分法?怎樣分?從外觀上看,計算機(jī)由主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)器和音箱等部件所組成。從功能上看,計算機(jī)的硬件主要包括

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論