![](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-9/27/19/ea4e2b36-7549-43c3-bc4d-818a72bfb5df/ea4e2b36-7549-43c3-bc4d-818a72bfb5dfpic.jpg)
![自考文藝心理學(xué)試題._第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-9/27/19/ea4e2b36-7549-43c3-bc4d-818a72bfb5df/ea4e2b36-7549-43c3-bc4d-818a72bfb5df1.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、一、一、單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題:1.推動(dòng)和影響文和影響文藝心理學(xué)心理學(xué)發(fā)展的兩股主要潮流是:心理學(xué)(科展的兩股主要潮流是:心理學(xué)(科學(xué)主學(xué)主義思潮)和人文主思潮)和人文主義思潮思潮2.認(rèn)為認(rèn)為文學(xué)文學(xué)藝術(shù)藝術(shù)是人的性意是人的性意識(shí)升華的產(chǎn)物的是弗洛依德物的是弗洛依德3.貝里尼提出的最著名的文里尼提出的最著名的文藝心理學(xué)理心理學(xué)理論是(是(喚醒理醒理論)4.以下不屬于朱光潛著作的是(以下不屬于朱光潛著作的是(A)A.《論詩論詩三札》三札》B
2、.《變態(tài)變態(tài)心理學(xué)》心理學(xué)》C.《文《文藝心理學(xué)》心理學(xué)》D.《悲《悲劇心理心理學(xué)》學(xué)》這三本三本書的出版,特的出版,特別是《文是《文藝心理學(xué)》的出版,心理學(xué)》的出版,標(biāo)志著中志著中國現(xiàn)代形代形態(tài)的文的文藝心理學(xué)形成。心理學(xué)形成。5.文藝心理學(xué)的核心心理學(xué)的核心觀念是體念是體驗(yàn),體,體驗(yàn)的核心是(的核心是(A情感)情感)6.阿恩海姆在文阿恩海姆在文藝心理學(xué)上的心理學(xué)上的貢獻(xiàn)不獻(xiàn)不僅是提出了知是提出了知覺概念,概念,而且在研究而且在研究繪
3、畫時(shí)還時(shí)還提出了著名提出了著名的(的(簡化原化原則)7.馬斯洛斯洛審美需要是高美需要是高級需要的是(需要的是(D)A.第一個(gè)第一個(gè)層次B.第二個(gè)第二個(gè)層次C.第三個(gè)第三個(gè)層次D.第四個(gè)第四個(gè)層次8.自覺運(yùn)用運(yùn)用馬克思主克思主義作為研究指研究指導(dǎo)的學(xué)派的是(的學(xué)派的是(B社會(huì)社會(huì)歷史文化學(xué)派)史文化學(xué)派)9.認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)造的造的動(dòng)力來自幼兒的力來自幼兒的“自卑自卑”情結(jié)以及追求以及追求“優(yōu)越”的動(dòng)機(jī)的文機(jī)的文藝心理學(xué)家是心理學(xué)家是
4、(B阿德勒)阿德勒)10.童年童年經(jīng)驗(yàn)對經(jīng)驗(yàn)對于藝術(shù)藝術(shù)家的家的創(chuàng)作(作(B主要是主要是積極意極意義)11.藝術(shù)藝術(shù)家保持家保持“赤子之心赤子之心”屬于(屬于(C.歸依體依體驗(yàn))念”,而且在研究,而且在研究繪畫時(shí),還提出了著名的(提出了著名的(簡化原化原則)。)。26、在、在馬斯洛看來,人的最高需要是(斯洛看來,人的最高需要是(D、自我、自我實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn))。)。27、體、體驗(yàn)的核心是(的核心是(C、情感)。、情感)。28、優(yōu)美體美體驗(yàn)主要是
5、愉悅情感,而崇高體主要是愉悅情感,而崇高體驗(yàn)的特征是(的特征是(帶有痛有痛楚和狂喜成分的激情體楚和狂喜成分的激情體驗(yàn))。)。29、李白、李白詩句“相看兩不相看兩不厭,只有敬亭山。,只有敬亭山?!闭f明的文明的文藝心理學(xué)心理學(xué)現(xiàn)象是(象是(B、移情)、移情)30、一般、一般說來郵購郵購生于生于貧困家庭或身體有殘疾的困家庭或身體有殘疾的藝術(shù)藝術(shù)家,更家,更多的體多的體驗(yàn)是(是(C、缺失性體、缺失性體驗(yàn))31、最早注意到、最早注意到藝術(shù)創(chuàng)藝術(shù)創(chuàng)
6、作中的作中的癲狂狀狂狀態(tài)的是(柏拉的是(柏拉圖)32、反映事物本、反映事物本質(zhì)化屬性的范式被稱化屬性的范式被稱為(屬相范式)(屬相范式)33、“陌生化陌生化”談文學(xué)文學(xué)語言組織組織的新奇或反常特性的角度是(的新奇或反常特性的角度是(讀者的者的閱讀閱讀效果)效果)34、母、母題與主與主題的基本區(qū)的基本區(qū)別是(母是(母題是一種程式化、是一種程式化、慣例化的例化的文學(xué)文學(xué)傳統(tǒng)傳統(tǒng))35、藝術(shù)藝術(shù)接受主體可以被接受主體可以被視為視為(體(體驗(yàn)的
7、二度的二度闡釋闡釋者)。者)。36、心理、心理時(shí)空的首要特征是(超越性)??盏氖滓卣魇牵ǔ叫裕?。37、慣例經(jīng)驗(yàn)對藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)對藝術(shù)的接受的影響是(正的接受的影響是(正負(fù)面影響都有)面影響都有)38批評家作家作為特殊的接受者,特殊的接受者,不僅有攻有攻擊性氣性氣質(zhì),豐富,豐富想象力、想象力、強(qiáng)化簡化能力,而且需要(知化能力,而且需要(知覺敏銳)39現(xiàn)代心代心理學(xué)的開理學(xué)的開創(chuàng)者是者是費(fèi)希納40文文藝心理學(xué)研究的核心命心理學(xué)研究的核心命題是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文藝心理學(xué)自考復(fù)習(xí)資料
- 文藝心理學(xué)
- 文藝心理學(xué)
- 自考文藝心理學(xué)復(fù)習(xí)資料
- 自考文藝心理學(xué)歷年試題答案
- 自考-文藝心理學(xué)歷年試題-答案~及精華資料
- 文藝心理學(xué)之弗洛伊德心理學(xué)
- 自考文藝心理學(xué)歷年試題答案及精華資料
- 自考文藝心理學(xué)歷年試題答案及精華資料
- 文賦的文藝心理學(xué)思想探析
- 新時(shí)期文藝心理學(xué)研究透視.pdf
- 《文藝心理學(xué)》對音樂審美的闡述
- 文藝心理學(xué)各章課后練習(xí)答案
- 文藝心理學(xué)教程課后習(xí)題答案[精華]
- 中國文藝心理學(xué)知識(shí)的形成.pdf
- 《文賦》的文藝心理學(xué)思想探析_16611.pdf
- 2005年10月自學(xué)考試四川文藝心理學(xué)試題
- 郭沫若的翻譯對其創(chuàng)作影響的文藝心理學(xué)解讀
- 六朝文藝心理學(xué)思想的兩個(gè)突破
評論
0/150
提交評論