小學生英語學習的學法指導策略畢業(yè)論文_第1頁
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1、設計（論文）題目設計（論文）題目小學生英語學習的學法指導策略小學生英語學習的學法指導策略院（系）：（系）：學生姓名：學生姓名：專業(yè)班級：專業(yè)班級：學號：號：指導教師：指導教師：2014年6月15日2摘要在小學英語教學中普遍存在重教法，輕學法的現(xiàn)象。教與學不可分學生的學同樣重要。本文試從小學生英語學習方法的現(xiàn)狀、對小學生進行學法指導的必要性和意義及對小學生英語學習方法的指導策略三方面進行論述。關鍵詞：小學生英語學習方法指導策略Abstra

2、ctThereiscommonphenomenonofemphasizingonteachingmethoddespisinglearningmethodinEnglishteachingoftheprimaryschool.Teachinglearningcannotbeseparatedstudent’slearningisequallyimptant.Myarticleisgoingtodiscussfromthepresents

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