1、蘇教版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)蘇教版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)2019年9月21除了像今天的天氣，你曾經(jīng)還遇到過哪些不同的天氣？2觀看天氣視頻，描述在這樣的天氣里會(huì)有什么感受？3這么復(fù)雜繁多的天氣現(xiàn)象，通過文字或者圖畫描述都很麻煩。你有什么好辦法把它們簡(jiǎn)單易懂地表示出來嗎？4從剛才對(duì)風(fēng)的描述中，你有什么啟發(fā)？5那些形象的圖案就是符號(hào)。符號(hào)是人們共同約定用來指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物，天氣符號(hào)是表示各種天氣現(xiàn)象的專用符號(hào)。6請(qǐng)說說天氣符號(hào)的優(yōu)點(diǎn)是什么？7天氣

2、符號(hào)具有簡(jiǎn)潔性和形象性，簡(jiǎn)潔明了。8為了方便人們了解天氣狀況，傳遞氣象信息，氣象部門專門制作了天氣符號(hào)。9看書第8頁(yè)的天氣符號(hào)。它們畫的什么內(nèi)容？表示什么天氣？10回憶你看過的天氣預(yù)報(bào)，除了以上信息，你還想補(bǔ)充哪些方面的信息？11PPT：注意穿衣指數(shù)、降水概率、紫外線指數(shù)以及空氣質(zhì)量指數(shù)等。描述在這樣的天氣里會(huì)有什么感受。12活動(dòng)：猜一猜、認(rèn)一認(rèn)，下面表示不同天氣的標(biāo)準(zhǔn)氣象符號(hào)有什么意義？13你怎么區(qū)分這些符號(hào)呢？比如給出小雨的符號(hào)，提

3、問：從哪里可以看出來這是小雨？中雨如何表示？大雨、暴雨呢？再比如給出大雪的符號(hào)，提問：小雪、中雪如何表示？［設(shè)計(jì)意圖：意在調(diào)動(dòng)學(xué)生原有的經(jīng)驗(yàn)，豐富學(xué)生的天氣經(jīng)歷。并通過認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)的天氣符號(hào)，知道使用符號(hào)的意義。］四、閱讀天氣預(yù)報(bào)，討論天氣預(yù)報(bào)的構(gòu)成要素1教材第9頁(yè)提供了一份天氣預(yù)報(bào)，你能從天氣預(yù)報(bào)里讀到那些信息？2從上面的天氣預(yù)報(bào)中可以讀到：日期是2017年4月3日，星期一，是多云天氣，最高氣溫19℃，最低氣溫12℃，南風(fēng)23級(jí)，屬于輕風(fēng)