1、1“教育部中國移動中小學校長培訓項目”2017年度校長工作坊網(wǎng)絡研修方案根據(jù)“教育部—中國移動中小學校長培訓項目2017年度工作坊網(wǎng)絡研修方案”要求，結合本坊坊員需求反饋，并與輔導教師和坊員充分交流后，為了保證網(wǎng)絡研修順利實施，確保培訓實效，特制訂本坊網(wǎng)絡研修計劃。一、坊員分析一、坊員分析本坊坊員由正副校長及后備干部51名坊員組成。他（她）們都是來自蒼梧縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學校長、副校長、支部書記、教導處主任、少先隊輔導員等，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，

2、營造鄉(xiāng)村育人文化，促進學生全面發(fā)展等優(yōu)化內(nèi)部資源需要提高。二、工作坊建設二、工作坊建設坊訓：精誠團結求真務實坊風：嚴謹治學踏實治學教風：科學民主博學善道學風：樂學善思力求上進三、教學目標：三、教學目標：按照“廣西師范學院要求，總攬全局，典型引路，示范培訓，保證質(zhì)量的原則”，經(jīng)前期調(diào)研分析，學員們對營造鄉(xiāng)村育人文化，促進學生全面發(fā)展等方面存在疑惑，希望通過本次培訓，能使參訓學員解惑釋疑達成，并能在辦學管理、辦學水平、規(guī)范辦學等方面的有一定

3、提升。四、課程四、課程建設建設3公共課4學時（240分鐘）8分20學時12.22課程學習專業(yè)課16學時（960分鐘）32分12.22主題研討坊內(nèi)組織3次主題研討：研討主題1：中小學校園文化建設的思考和實踐發(fā)布時間：2017.12.22.研討主題2：塑造健全人格，奠定人生基石發(fā)布時間：2017.12.22研討主題3：德育變革，教育質(zhì)量提升的力量發(fā)布時間：2017.12.22坊員發(fā)帖累計不少于15條。10分5學時2018.1.3案例反思完成

4、1個案例反思案例1：林老師能否被評為優(yōu)秀教師（見附件3）案例2：兩所中學的“內(nèi)部管理體制改革”會議案例（見附件4）案例3：新任校長改革校紀校規(guī)引發(fā)的困惑（見附件4）要求：請大家在3個學校管理案例中任選其一進行作答提交。10分5學時2018.1.7改進方案：請大家根據(jù)工作坊確定的研修主題，設計一份相關主題的工作改進方案；20分10學時2018.1.10實踐成果微視頻：請大家提供學校管理案例微視頻至少1個，視頻需聲音清楚、畫面清晰、主題聚焦