1、 編 號： 碩士學(xué)位論文 碩士學(xué)位論文 題 目：思想政治教育工程及其創(chuàng)新研究 培 養(yǎng) 單 位：馬克思主義學(xué)院 專 業(yè) 名 稱： 科學(xué)技術(shù)哲學(xué) 指 導(dǎo) 教 師： 田鵬穎 研 究 生： 王小寧 完 成 時(shí) 間： 2014.3.14 沈陽師范大學(xué)研究生處制 全日制研究生 √ 教育碩士 同等學(xué)力 思想政治教育工程及其創(chuàng)新研究 I 思想政治教育工程及其創(chuàng)新研究 中文摘要 統(tǒng)治階級、社會(huì)團(tuán)體等通過對公民進(jìn)行

2、思想教育以協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系或維護(hù)階級意志的實(shí)踐活動(dòng)就是思想政治教育。隨著社會(huì)意識和結(jié)構(gòu)的發(fā)展和變化，思想政治教育也逐漸從社會(huì)技術(shù)范疇轉(zhuǎn)向社會(huì)工程的范疇。 本文采用了文獻(xiàn)綜述、理論與實(shí)際結(jié)合、研究總結(jié)等方法，從社會(huì)工程哲學(xué)的角度，對思想政治教育的本質(zhì)及其工程化的趨勢進(jìn)行了反思，分析如何運(yùn)用社會(huì)工程創(chuàng)新構(gòu)建思想政治教育，使其達(dá)到創(chuàng)新的目的，超越社會(huì)技術(shù)轉(zhuǎn)化為社會(huì)工程。 人和社會(huì)是思想政治教育的主體，其根本的問題來源于人和人、人和社會(huì)之間的問題。

3、其哲學(xué)本質(zhì)可以從技術(shù)指向、實(shí)踐指向、價(jià)值指向等進(jìn)行分析，思想政治教育幫助協(xié)調(diào)各階級人民之間的關(guān)系，例如社會(huì)人和社會(huì)人之間、統(tǒng)治階級和被統(tǒng)治階級之間，提升其雙方的思想政治認(rèn)同度，達(dá)到改變?nèi)藗冎饔^的社會(huì)認(rèn)知世界的目的。思想政治教育工程想要?jiǎng)?chuàng)新，應(yīng)該從實(shí)踐、思維和制度等幾個(gè)方面考慮，并堅(jiān)持文化自覺性、理論批判性、超越現(xiàn)代性幾個(gè)原則，其創(chuàng)新路徑為反思、決策、實(shí)施、創(chuàng)新，其中工程創(chuàng)新是整個(gè)工程創(chuàng)新最核心的步驟，創(chuàng)新模式以社會(huì)人的自由發(fā)展、社會(huì)制度