河北省普通本科院校開設(shè)體育理論課現(xiàn)狀的研究_第1頁(yè)
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1、中圖分類號(hào): G 8 4 1U D C : 7 0 0密級(jí): 公開學(xué)校代碼: 1 0 0 9 4訶4 £解為尤學(xué)碩士學(xué)位論文( 學(xué)歷體育碩士)河北省普通本科院校開設(shè)體育理論課現(xiàn)狀的研究R e s e a r c h o n c u r r e n ts i t u a t i o no f p h y s i c a l e d u c a t i o nt h e o r yc o u r s ei nC o l l e g e sa

2、 n du n i v e r s i t i e si nH e b e iP r o v i n c e作者姓名:陳龍龍指導(dǎo)教師:姜玉興教授學(xué)科專業(yè):體育教學(xué)研究方向: 公共體育理論課教學(xué)論文開題日期:2 0 1 4 年1 1 月1 5E l摘要體育是促進(jìn)人身心全面發(fā)展教育中的重要組成部分,是學(xué)校教育中不可或缺的內(nèi)容。高等院校是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高級(jí)階段,這一階段的體育教育至關(guān)重要,多數(shù)學(xué)生即將走出校門、邁向社會(huì),學(xué)校教育的成果將轉(zhuǎn)

3、化為社會(huì)效應(yīng)體現(xiàn)出來。這其中體育教育的效果必不可少,高校學(xué)習(xí)期間所掌握的體育基礎(chǔ)知識(shí)將為所有的高校人才形成終身體育理念,并進(jìn)而形成科學(xué)的體育鍛煉及手段打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。高校的體育理論課的教學(xué)也是科學(xué)有效的體育理論課程的有機(jī)構(gòu)成部分,這些也將為高校學(xué)生傳授科學(xué)有效的體育鍛煉的理論知識(shí)與方法、提高體育鍛煉實(shí)踐效果。普通高校學(xué)生從其對(duì)文化科學(xué)知識(shí)的掌握、理解能力的水平等都達(dá)到了一定的高度,這也將有利于他們學(xué)習(xí)科學(xué)的體育理論知識(shí),從而指導(dǎo)他們

4、更有效、更科學(xué)的投入到體育鍛煉中去,從而養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣。對(duì)普通高校體育理論課的教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查分析、尋求完善發(fā)展對(duì)策,將會(huì)對(duì)普通高校體育理論課教學(xué)的發(fā)展,完善,以及高標(biāo)準(zhǔn)人才的培養(yǎng)具有舉足輕重的效用。本論文將我省3 6 所全日制普通院校的體育理論課作為論文以及問卷的調(diào)查對(duì)象,以河北省3 6 所普通本科院校作為調(diào)查對(duì)象,研究通過問卷調(diào)查、實(shí)地走訪、數(shù)據(jù)分析等方法對(duì)河北省3 6 所普通高校體育理論的教授以及開設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行了細(xì)致了解,分析。包

5、括河北省普通本科高校體育理論課的學(xué)時(shí)安排現(xiàn)狀、河北省普通本科院校現(xiàn)行的體育理論課的教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)狀、河北省普通本科院?,F(xiàn)行的體育理論課的理論教材使用的現(xiàn)狀、河北省普通本科高校體育師資的現(xiàn)狀、河北省普通全日制本科高?,F(xiàn)行的體育理論課的理論課考試形式,手段,方法等現(xiàn)狀、河北省普通本科高校體育理論課現(xiàn)行的教學(xué)形式,手段,方法等現(xiàn)狀。分析當(dāng)前體育理論課教學(xué)中存在的問題,并且針對(duì)存在的問題提出以下對(duì)策:1 、構(gòu)建科學(xué)合理的高校體育理論課體系,通過高校

6、體育理論課的教學(xué)使學(xué)生形成終身體育的觀念,為其接下來能夠盡快融入社會(huì),轉(zhuǎn)變角色提供幫助。2 、針對(duì)性的增加理論課時(shí),在規(guī)定的理論課時(shí)數(shù)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)?shù)脑鎏硪恍├碚撜n的內(nèi)容。3 、加強(qiáng)對(duì)教材的改革實(shí)踐,科學(xué)處理中小學(xué)體育和高校體育之間的銜接關(guān)系,科學(xué)合理的處理學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力與各個(gè)基本身體素質(zhì)之間的關(guān)系,科學(xué)處理體育理論教材建設(shè)與體育課程類型的關(guān)系,處理好與學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃之間的聯(lián)系,充分考慮現(xiàn)代的健身理念,做到與時(shí)俱進(jìn)。4 、發(fā)展完善

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