1、下半學期幼兒園區(qū)域活動計劃 下半學期幼兒園區(qū)域活動計劃區(qū)域活動是根據(jù)教育的目標和幼兒發(fā)展水平，有目的的創(chuàng)設活動環(huán)境，投放活動材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力，以操作擺弄為主的方式進行個別化的自主學習的活動。它可以讓幼兒自由地進出各個區(qū)域開展區(qū)域活動，它有著相對寬松的活動氣氛，靈活發(fā)揮的活動形式，能滿足幼兒發(fā)展的不同需要，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。區(qū)域總目標：學會人與人友好的相處相互合作，懂得體諒別人，關心別人，不爭不搶玩具愛護玩具。2

2、、能在各種材料的吸引下，積極參加活動，在活動中感到快樂。知道各種材料的特征和作用，并能較充分、合理地運用各種材料。3、活動中能熱情主動地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動中出現(xiàn)的問題，敢于表達自己的意見和要求。4、在活動中，能自覺地遵守活動規(guī)則，從而能培養(yǎng)幼兒的控制能力和責任心。學習獨立地較有秩序地收拾擺放玩具及活動材料。根據(jù)以上目標制定具體計劃三月份：充分準備材料完善區(qū)域活動區(qū)域活動游戲是教師們在制定所有游戲活動中最繁瑣的一種組織游戲

3、，這一活動需要不斷的更新、大量的投放活動材料。并且這些材料要適宜幼兒的興趣。游戲準備工作需要大量的時間才能完成。因此教師利用1、2、月份閑暇時間對本學期區(qū)域活動做了大量的準備工作。分析了以往在活動中出現(xiàn)的問題。對這些問題做了進一步的調整。根據(jù)本班幼兒的年齡特點量身定制適合他們的活動內(nèi)容，在創(chuàng)設活動環(huán)境投放活動材料上有了明顯的改變。教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼...一、指導思想：以《幼兒園

4、教育指導綱要》為工作指針，以馬站中心幼兒園爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)質園為契機，進一步樹立服務第一、質量至上的觀念。以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的...隨著氣候的變化，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，所以本著預防為主、保教結合的方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特制定本學期衛(wèi)生保健工作計劃：一、指導...本學期，幼兒

5、小班結合學校實際情況，以關愛幼兒，尊敬家長，一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則，認真開展各項工作。班務工作的目標是：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。一、指導思想以黨的十八大精神為指導，以服務師生為宗旨，進一步加強后勤隊伍建設，提高服務質量，提高管理水平，提高整體品位，努力使食堂成為幼兒園工作中的一個靚窗口，讓教師安心，家長放心，幼兒歡心。一、對幼兒進行愛祖國教育愛國主義是我國人民崇高的美德