1、4 一著驚海天 一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦1．了解通訊內(nèi)容及其意義，感受作者在作品中體現(xiàn)的情感。2．認(rèn)識(shí)新聞通訊，掌握新聞通訊這一體裁的基本知識(shí)。一、導(dǎo)入新課(播放 2 分鐘左右的我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦視頻短片)航母建設(shè)承載著國(guó)人百年強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的夢(mèng)想，而只有艦載戰(zhàn)斗機(jī)成功著艦起飛，中國(guó)首艘航空母艦——遼寧艦才是真正意義上的航母。在跨越“著艦” “起飛”這兩道坎中，著艦是“刀尖上的舞蹈” 、世界公認(rèn)的高風(fēng)險(xiǎn)

2、難題。這節(jié)課，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》 ，全身心感受我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的驚心動(dòng)魄的一刻。二、教學(xué)新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：默讀課文，整體感知1．默讀課文，把握敘述順序，概括我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的主要環(huán)節(jié)。明確：課文按照時(shí)間順序，依次寫(xiě)了著艦前檢查準(zhǔn)備、指揮調(diào)整戰(zhàn)機(jī)的著艦姿態(tài)、成功著艦、歡呼慶祝等環(huán)節(jié)，生動(dòng)地再現(xiàn)了我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的過(guò)程。2．我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架

3、次成功著艦有何意義？明確：我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的意義——它承載著國(guó)人和海軍官兵的強(qiáng)軍夢(mèng)想，破解了世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)的難題，標(biāo)志著我國(guó)海軍真正進(jìn)入航母時(shí)代。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：把握文章寫(xiě)作特色，體味愛(ài)國(guó)主義情感1．讀罷文章，我們能清晰明白地了解整個(gè)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)成功著艦的全過(guò)程，這都得益于作者對(duì)整個(gè)著艦過(guò)程精彩的描寫(xiě)。請(qǐng)你從文本的“描寫(xiě)角度”入手分析，說(shuō)說(shuō)本文是如何將整個(gè)著艦過(guò)程寫(xiě)得明確生動(dòng)的。明確：(1)正面描寫(xiě)。作者正面描寫(xiě)了艦載

4、機(jī)起飛的準(zhǔn)備工作，艦載機(jī)下降過(guò)程中的姿態(tài)調(diào)整，成功著艦的詳細(xì)過(guò)程。正是因?yàn)檫@個(gè)完整的正面描寫(xiě)，我們才能如此清晰，如親臨現(xiàn)場(chǎng)看見(jiàn)艦載機(jī)起飛并成功著艦的始末。(2)側(cè)面描寫(xiě)。全文有許多描寫(xiě)屬于側(cè)面描寫(xiě)，如寫(xiě)環(huán)境， “海風(fēng)呼嘯，海浪澎湃” ，環(huán)境描寫(xiě)不僅起著烘托緊張氣氛的重要作用，同時(shí)側(cè)面突出了艦載機(jī)著艦的艱難；又如背景介紹， “這是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)的難題” ，無(wú)疑將此次飛行的困難提升到了最大化，讓讀者們不僅能在正面描寫(xiě)中感知到全過(guò)程，更能

5、感知到該過(guò)程中的困難與緊張；再如以人物神態(tài)、語(yǔ)言描寫(xiě)作映襯， “許多人落淚了” “太讓人激動(dòng)了”等，讓人身臨其境感受到了著艦成功的喜悅。2．為了表現(xiàn)出我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦時(shí)驚心動(dòng)魄的氣勢(shì)，表現(xiàn)出艦載機(jī)成功著艦后國(guó)人的喜悅，作者在語(yǔ)言上也下了一番功夫，請(qǐng)你結(jié)合課文做具體分析。明確：(1)運(yùn)用修辭手法，描繪著艦場(chǎng)面?！奥暼缜T疾，氣卷萬(wàn)山來(lái)?！边\(yùn)用對(duì)偶、夸張和比喻的修辭手法，增強(qiáng)文章氣勢(shì)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了艦載機(jī)著艦時(shí)的浩大聲勢(shì)，