1、 初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿集錦 初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿集錦 8 篇-大文斗 大文斗范文網(wǎng) 范文網(wǎng)各位家長(zhǎng)： 下午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初二（5 ）班的全部課任教師和全體同學(xué)對(duì)大家的到來(lái)表示熱鬧的歡送和誠(chéng)心的感謝！同時(shí)，也向你們中始終比擬理解、關(guān)懷、支持和協(xié)作我們工作的家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的感謝！我們班級(jí)目前的教育教學(xué)和學(xué)生治理等狀況，一一向大家進(jìn)展匯報(bào)。假如報(bào)告中有什么不

2、當(dāng)言辭或是錯(cuò)誤，敬請(qǐng)大家會(huì)后予以批判指正。我的班級(jí)主要是這樣治理的： 一、德育工作方面： 作為一名教師，作為一名班級(jí)學(xué)生德育工，我始終認(rèn)為“思想是龍頭，思想是行動(dòng)的指引，思想是一切工作成敗的關(guān)鍵” ；我還認(rèn)為一個(gè)會(huì)教書的教師不僅僅在于書教的好，更重要的在于他能知道學(xué)生在什么時(shí)間能想些什么，能非常有效、準(zhǔn)時(shí)的做好與學(xué)生的思想溝通工作，在學(xué)生關(guān)鍵的時(shí)候予以科學(xué)、正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)，能信任自己的學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性、主動(dòng)性等。在學(xué)生而言，

3、只有當(dāng)學(xué)生真正從思想上熟悉了自己，他才可能能夠以積極、主動(dòng)的姿勢(shì)和昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)和生活中。受這一思想影響，我對(duì)班級(jí)同學(xué)的思想工作長(zhǎng)抓不懈。詳細(xì)到班級(jí)的治理中，我的主要做法如下： 想教育和學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 二、學(xué)習(xí)方面： 留意狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建立，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和情感，努力做好“抓優(yōu)轉(zhuǎn)差帶中間”工作。詳細(xì)到班級(jí)學(xué)生身上，我的主要做法如下： 1 .留意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)。學(xué)習(xí)方法不好，事倍功半；學(xué)習(xí)方法

4、好了，事半功倍。因此無(wú)論是在平常的上課過(guò)程中，還是在課下的溝通中，我都比擬留意這一點(diǎn)。如訂正他們不良的讀書習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。 2 .留意對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)催促，同時(shí)努力做到讓學(xué)生學(xué)逸結(jié)合。例如，在開學(xué)初我對(duì)學(xué)生抓的很緊；前一階段在全校師生忙于唱紅歌競(jìng)賽時(shí)，由于學(xué)生比擬疲憊，這時(shí)我又對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)放松了些；而在期中考試以后，我則努力在班級(jí)營(yíng)造一種歡樂、緊急的學(xué)習(xí)氣氛，對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間也抓緊了很多。 3 .留意了解、把握教育教學(xué)的反應(yīng)信息，做到心