1、學問點：時刻、時間和位移 學問點：時刻、時間和位移概述 概述所屬學問點：[質點的直線運動 質點的直線運動]包含次級學問點：時刻、時間間隔 、 路程、位移 、 矢量、標量 學問點總結 學問點總結知道時間、時刻，路程、位移的異同；明確位移的矢量性及物理意義。要考察對路程和位移、時間和時刻概念的理解和有關量的求法?？键c 1. 時間剛好刻1、時刻：例如 1 秒末、零點整等代表的是某一瞬時。2、時間：兩個時刻之間的間隔〔例如 6 月 7 日、一個

2、小時〕?？键c 2. 位移和路程位移 路程概念 從初位置指向末位置的有向線段描繪物體位置的變更物體實際運動的軌跡的長度大小 線段的長度 軌跡的長度方向 矢量初位置指向末位置 標量無方向確定因素 及初末位置有關及途徑無關 及運動途徑有關聯絡 位移的大小≤路程，只有在單向直線運動中位移的大小才等于路程常見考法 常見考法這部分學問難度也不大，在平常的練習中可能出現，且往往以選擇題的形式出現，但是高考中單獨出現的幾率比較小。誤區(qū)提示 誤區(qū)提示1.

3、 時間剛好刻：時辰表示一個積累過程它是由多數個連續(xù)時刻即時間點 累積的結果，包含了物體運動、開展所經驗的過程，對應的是一個運動過程。而時刻那么表示某一個時間點沒有持續(xù)更不能累積，是物體 運動、開展過程中到達的某一個狀態(tài)。假如我們把時間當成一個錄像過程，那么時刻就只能是一張照片.2. 位移及路程：路程是學生在初中甚至小學就接觸到的一個概念，在同 學們的意識中根深蒂固，難以變更。然而為了物理的學習我們大家不得不去強迫自己承受位移這一概念。路

4、程很簡單理解也就是我們所走 過的途徑的總長度，而位移那么表示是物體始末位置的變更，表示為始末位置之間的線段長度。在物理中路程須要考慮物體的詳細運動過 程，而位移那么不須要考慮這些。例如：小明從家走到學校有 5 公里 的路程，我們就要詳細考慮小明的運動路途，但要考慮小明的位移，我們只須要從小明的起始位置〔家〕到小明的末位置〔學校〕之間做概述 概述所屬學問點：[質點的直線運動 質點的直線運動]包含次級學問點： 勻變速直線運動 、 勻變速直線

5、運動的公式〔速度剛好間、位移剛好間〕 、 勻變速直線運動的公式〔位移及速度、平均速度、中間時刻速度、中間位置速度等推論〕 學問點總結 學問點總結理解加速度的物理意義，會用公式計算物體的加速度，知道什么叫勻變速直線運動;駕馭勻變速直線運動的速度公式、位移公式;并能嫻熟運用速度公式、位移公式解題;理解勻變速直線運動的平均速度、中間時刻的速度和中間位移的速度概念。1、定義：物體在一條直線上運動，假如在一樣的時間內速度的變更量一樣，這種運動就叫