1、班主任個人工作計劃【5篇】班主任個人工作計劃1一、班級狀況：我班共52名幼兒，有一大半都為上學(xué)期帶過的幼兒，其余也是中班在我園上過的幼兒, 男26名，女26名。透過上一學(xué)期的教育教學(xué)了解到我班幼兒有如下幾個特點：1、大局部幼兒已養(yǎng)成良好的行為習慣，對人較有禮貌，能注意公共衛(wèi)生，只有少數(shù)幼 兒還怕羞、害怕，不能愉快地參加各項活動，期望進入中班后會有所改變。2、多數(shù)幼兒能關(guān)心同伴，保護玩具，保護花草樹木，能在群眾面前發(fā)表意見，說出自 己的想

2、法，與群眾的相處也較融洽。3、智力開展方面能正確認識正方形、三角形及白天、黑夜，認識四季最明顯的特征， 各方面開展都較好，80%幼兒到達教育目標，只有個別年齡小的幼兒掌握不好。4、在體質(zhì)方面，多數(shù)幼兒身體素質(zhì)較好，各種基本動作掌握較好。二、管理班級工作計劃：1、繼續(xù)加強幼兒平安、衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。防止發(fā)生一些 不平安事故。2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣，日常禮貌用語，學(xué)習禮貌待人，尊重別人。3、教師互相交流學(xué)習，取長補

3、短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高，確保幼兒 一天正常的教學(xué)活動。4、認真參加幼兒園舉辦的教研學(xué)習，加強自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。5、保育方面：堅持每一天把教室的衛(wèi)生時刻清掃干凈，時刻觀察幼兒面色變化，注意 幼兒身體的溫度，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習收拾自己的玩具，衣服, 圖書等物品。三、教學(xué)工作計劃：1、老師之間互相學(xué)習，互相探討教學(xué)，取長補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué) 習興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德