大學(xué)物理設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)是大學(xué)生系統(tǒng)接受科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練的開始，它對培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才具有不可替代的作用。然而，目前在我國高等院校的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中，仍然是以測量性、驗(yàn)證性物理實(shí)驗(yàn)為主，傳統(tǒng)的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式嚴(yán)重制約了創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，在一定程度上也滯后了我國高科技技術(shù)的發(fā)展。 本文在對近年來國內(nèi)外一些大學(xué)改革物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合國內(nèi)外大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際情況，提出了在大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中開設(shè)設(shè)計(jì)性物理實(shí)驗(yàn)這一舉措。在對設(shè)計(jì)

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