小學(xué)生總結(jié)能力培養(yǎng)研究.pdf_第1頁(yè)
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1、無論是素質(zhì)教育還是新一輪基礎(chǔ)教育改革都特別指出要重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，這也是針對(duì)傳統(tǒng)教育的弊端提出來的。針對(duì)這一要求，教育理論家、實(shí)踐家、學(xué)者都做出了很多努力，諸如創(chuàng)新能力、自主學(xué)習(xí)能力等方面都有了較多的研究成果。但是，個(gè)體的能力是多方面的。雖然有些能力素質(zhì)在學(xué)術(shù)界還未有系統(tǒng)深入的研究，但也是影響學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)效果的重要因素。根據(jù)筆者多年的學(xué)習(xí)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，筆者發(fā)現(xiàn)，總結(jié)是一種提升學(xué)習(xí)效果的有效手段。然而，學(xué)生普遍不具備這種能力，他們?nèi)狈ｉT

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