1、高校學(xué)生寢室文化是以學(xué)生為主體，以寢室為主要活動空間，以共同學(xué)習(xí)和生活為主要內(nèi)容，以校園精神為主要特征，在文化傳統(tǒng)、生活習(xí)慣、價值觀念、興趣愛好、性格特點等多方面相互交融而形成的一種群體性文化。它是校園文化的子文化，是校園文化的有機組成部分。寢室文化受內(nèi)外部因素作用，在地域、環(huán)境、學(xué)生層次等的影響下，表現(xiàn)出時代性、規(guī)劃性、思想性、隱含性等特點。寢室文化建設(shè)的價值有思想教育價值、自我管理價值、人際交往價值等，其建設(shè)成果受到學(xué)生個體、家庭、

2、學(xué)校、社會四個方面的影響。
　　高校學(xué)生寢室文化建設(shè)的價值顯著，但當(dāng)前我國高校學(xué)生寢室文化建設(shè)過程中普遍存在著以管為主的傳統(tǒng)模式與服務(wù)育人的新理念之間的沖突、基礎(chǔ)設(shè)施齊全與人性化設(shè)計理念缺失相矛盾、缺乏寢室文化建設(shè)長期性和實效性的思考、社區(qū)化網(wǎng)絡(luò)化背景下行為規(guī)范不清晰等問題。為優(yōu)化我國高校學(xué)生寢室文化，結(jié)合我國國情應(yīng)做好以下工作:一、營造優(yōu)雅、舒適、人性化的物質(zhì)文化;二、構(gòu)建服務(wù)育人的制度文化;三、探索適應(yīng)新時代的行為文化;四、營