1、獨創(chuàng)性聲明學位論文題目：：本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。L巾月學位論文作者：哎玉＼l簽字日期：年月日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解西南大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本

2、人授權西南大學研究生院(籌)可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。(保密的學位論文在解密后適用本授權書，本論文：口不保密，口保密期限至年月止)。學位論文作者簽名：彳易鑼夠簽字日期：年月日簽字日期：年日2727(三)學校道德教育工作不作為，。28(四)農(nóng)村學校教師隊伍存在缺陷29三、社會重視不足鄉(xiāng)村風氣惡化30(一)農(nóng)村留守兒童德育問題尚未引起社會足夠重視30()侵入農(nóng)

3、村的不良風氣影響農(nóng)村留守兒童的道德意識30第三章農(nóng)村留守兒童道德行為養(yǎng)成教育的學校策略與外部保障一、農(nóng)村留守兒童道德行為養(yǎng)成教育的學校策略32(一)構建農(nóng)村留守兒童道德行為養(yǎng)成的實施主體32(二)完善農(nóng)村留守兒童道德行為養(yǎng)成的教育方式34()充實農(nóng)村留守兒童道德行為養(yǎng)成的教育內(nèi)容37(四)豐富農(nóng)村留守兒童道德行為養(yǎng)成的校園文化37二、農(nóng)村留守兒童道德行為養(yǎng)成教育的外部保障38(一)大力發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟，實現(xiàn)留守到非留守的轉變。38(二)發(fā)展