1、中圖分類號：塑!!UD0：訶1|I￡解密級學校代碼碩士學位論文(農(nóng)村教育頒：∽公開中學化學情境教學實施的研究Stud3ofChemistrySituationTeachingDesignforJuniorMiddleSchool作者姓名指導教師學科專業(yè)研究療向論文開題同期王倩倩曹玉民教授學科教學(化學)化學教冉2011年6月20h字尤JD4●‘學位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學位論文《中美初中階段科學教科書中化學內容設計的個案比較研究》，

2、是在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果；除文中已經(jīng)注明引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中標明。本聲明的法律后果由本人承擔。酬謝c㈣：弘飾刃Vj，，月咖’f指導教師確認(簽名)伊n年，月“日學位論文版權使用授權書藩內本學位論文作者完全了解河北師范大學有權保留并向國家有關部門或機構送交學位論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權河北