1、在當(dāng)今這樣一個(gè)信息社會(huì)，大眾傳媒有著十分重要的作用。大眾傳媒可以影響社會(huì)大眾的價(jià)值取向、政治立場、道德觀念，形成了由大眾傳媒構(gòu)成的對(duì)人們思想、道德和行為具有廣泛影響力的大眾傳媒環(huán)境，所以，大眾傳媒環(huán)境在青少年價(jià)值觀教育中居于重要地位。當(dāng)代青少年思維活躍、對(duì)信息的需求量大，再加上自身缺乏足夠的判斷力和自控能力，更容易受到大眾傳媒環(huán)境的影響。大眾傳媒環(huán)境對(duì)青少年既有積極影響又有消極影響，因此為青少年價(jià)值觀教育帶來巨大機(jī)遇的同時(shí)，也帶來了前所

2、未有的挑戰(zhàn)。 本文正文共分四部分，力圖分析大眾傳媒環(huán)境對(duì)青少年的影響，明確青少年價(jià)值觀教育的大眾傳媒環(huán)境的現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上提出構(gòu)建青少年價(jià)值觀教育的大眾傳媒環(huán)境的方法和思路。 第一部分，導(dǎo)論。從大眾傳媒的緣起以及相關(guān)研究入手來解讀大眾傳媒，闡述了大眾傳媒的特點(diǎn)和功能。 第二部分，研究問題的展開與深化。對(duì)青少年價(jià)值觀教育的大眾傳媒環(huán)境的現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)的分析。從大眾傳媒環(huán)境給青少年造成的積極影響和消極影響兩個(gè)方面進(jìn)行

3、了闡述。 第三部分，從大眾傳媒本身、青少年自身、學(xué)校和文化多元化多個(gè)角度，對(duì)大眾傳媒負(fù)面影響的成因作出了具體分析。 第四部分，提出了構(gòu)建青少年價(jià)值觀教育的大眾傳媒環(huán)境的策略。關(guān)于青少年價(jià)值觀教育的大眾傳媒環(huán)境的構(gòu)建，要集合各方的力量，把政府的規(guī)范管理、家庭教育、學(xué)校教育、大眾傳媒自身的把關(guān)以及價(jià)值觀教育工作者和青少年自身的努力結(jié)合起來，形成一股合力，實(shí)現(xiàn)青少年價(jià)值觀教育工作的現(xiàn)代化。本部分分別從政府、傳媒、學(xué)校、家庭以及