高中物理教材結(jié)構(gòu)的比較研究.pdf_第1頁(yè)
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1、本文把課改前后人民教育出版社的兩套高中物理教材進(jìn)行縱向比較,以及五版課標(biāo)教材進(jìn)行橫向比較,它們的比較可以從表層結(jié)構(gòu)和深層結(jié)構(gòu)展開(kāi)。表層結(jié)構(gòu)是教材的外部表現(xiàn)形式,體現(xiàn)了教學(xué)特性,決定了教師怎樣教和學(xué)生怎樣學(xué)的問(wèn)題；而深層結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了教材的內(nèi)容特性,決定了教師教什么和學(xué)生學(xué)什么的問(wèn)題。以案例分析、教材分析比較為主要研究方法,從內(nèi)容、體系結(jié)構(gòu)等多方面客觀的分析、評(píng)價(jià)它們的異同點(diǎn)。 本文包括以下四部分內(nèi)容：第一部分(第一章)是選題背景；第

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