1、教育是人的生存及生活方式中的重要內容，信息網絡技術的飛速發(fā)展，給教育帶來了很大的發(fā)展空間和發(fā)展機遇，網絡技術的發(fā)展以及在教育教學中的廣泛應用給學生的思想道德建設帶來了相當大的沖擊，給教育工作者提出了前所未有的挑戰(zhàn)。我們應借助網絡這一載體去創(chuàng)新德育模式，在網絡空間中占領德育陣地，開辟一條網絡德育之路。這就促使我們在網絡環(huán)境中充分發(fā)揮德育教育工作的導向和保證作用，在原有的德育教育模式上繼承和發(fā)展，建立學校德育網站。 本文在理論方面論

2、述了學校傳統(tǒng)德育教育的弊端、建立德育網站的原則性和必要性以及目前學校德育網站發(fā)展的現狀和不足。闡述了國內外先進的德育理論和建設學校德育網站的理論基礎：內源性注意和外源性注意選擇理論。 在實踐方面，本文在分析了學校德育網站定位與設計思想的基礎上，對在網絡德育中如何調動學生的主動性、積極性進行了研究，并將研究結論應用到自己開發(fā)的學校德育網站中。本文所構建的基于Web的德育網站，采用B/S架構體系，以WindowsServer2000

3、為網絡操作系統(tǒng)，用Dreamweaver作為開發(fā)工具創(chuàng)建ASP動態(tài)網頁，以MiscrosoftAccess為后臺數據庫。該網站所實現的主要功能模塊包括：新聞中心、德育文件、青春韻律、德育探索、心靈之約、學生天地、互動地帶、家庭教育、德育管理等，該系統(tǒng)的主要功能如下： 1、本系統(tǒng)是學校開展德育活動和德育教育的網站，利用網絡開展道德宣傳和德育工作，實現德育的情境性、情感性和時效性。 2、系統(tǒng)具有實時聯(lián)絡功能，學生可以在網站論