1、“畫卷”。第三部分是對我國高等教育評估制度變遷的體系結構進行分析。文中借鑒新制度經(jīng)濟學的制度變遷理論，從制度變遷的主體、動力機制、變遷方式以及路徑依賴四個方面，分別分析我國高等教育評估制度變遷結構體系中的主體構成、動力機制、方式和路徑依賴。第四部分是分析我國高等教育評估制度變遷的特征，包括變遷主體單一化傾向、變遷過程具有漸進性、變遷方式以強制性為主，間以誘致性變遷、增量革命與存量革命相結合。第五部分是對我國高等教育評估制度及制度變遷過程

2、中存在的問題及原因進行分析。我國高等教育評估制度雖幾經(jīng)變遷，但從其變遷的過程中依舊存在諸多問題：政府力量過多介入，行政力量過大、制度供給明顯滯后和不足，導致制度缺失、路徑依賴束縛高教評估制度變遷。論文最后基于制度創(chuàng)新，對我國高等教育評估制度作以前瞻，提出創(chuàng)新我國高等教育評估制度的建議思考，包括法律法規(guī)建設、建立新型的政校關系、培育良好的文化意識形態(tài)、創(chuàng)新主體、選擇合理的路徑以及建立有效的制度運行機制等，用以完善我國高等教育評估制度。結束