1、河南大學(xué)碩士學(xué)位論文河南省體育教育本科專業(yè)籃球普修課教學(xué)現(xiàn)狀與改革思路姓名：蘇彬申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師：袁鳳生20080301河南省體育教育本爭P 暈業(yè)籃球瞢國圬果教掌現(xiàn)狀與改革思路在理論教學(xué)方面，媒體單一，采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)還不夠成熟。( 6 ) 教學(xué)場地器材方面總體較好，教師和學(xué)生多數(shù)認為場地器材能滿足學(xué)習(xí)的需要。良好的籃球氛圍也為教師開展教學(xué)活動提供了有利條件。( 7 ) 現(xiàn)行的考核制度仍然

2、是一種以終結(jié)性評價為主的測試，“理論+ 技術(shù)+ 平時成績“ 是主要的考核形式，考核中缺少學(xué)生技能的測試。多種評價方法綜合運用、完善能力考核，細化能力考核的內(nèi)容及辦法是建立科學(xué)評價體系的首要之需。針對目前我省籃球普修課教學(xué)中存在的問題進行辨析，提出籃球普修課的改革思路：( 1 ) 進一步加強對籃球普修課教學(xué)改革重要性的認識。( 2 ) 適當精簡教材內(nèi)容，豐富教學(xué)內(nèi)容。( 3 ) 努力培養(yǎng)教師的專業(yè)素質(zhì)，不斷提高教育質(zhì)量。( 4 )培養(yǎng)學(xué)生