1、國民體質(zhì)歷來是世界各個國家非常重視的問題，而對體質(zhì)研究的重點又落到了對兒童青少年的體質(zhì)研究上，中學階段是體質(zhì)發(fā)展的重要階段，中學生又是國家未來的棟梁之材，他們的體質(zhì)狀況的好壞直接關(guān)系著民族的興盛、國家的未來，尤其是重點中學面對升學壓力，他們的身體承受了更大的壓力，對重點高中學生的體質(zhì)研究能夠了解到重點中學學生的體質(zhì)狀況，為有效提高他們的體質(zhì)水平提供客觀科學的理論依據(jù)，進而為國家的發(fā)展提供更多的身心健康的人才。 本文采用文獻資料法

2、、測試法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法、問卷調(diào)查法和訪談法對丹東市重點中學學生的體質(zhì)狀況進行研究，并和2005年同齡中學生體質(zhì)情況進行了比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，丹東市重點中學學生的身體形態(tài)發(fā)育水平較好，男女生的身高都顯著高于全國的平均水平，身高體重比好于全國水平。身體機能，丹東市重點中學學生同樣好于全國水平。身體素質(zhì)方面，丹東市重點中學學生身體素質(zhì)水平總體較好，女生仰臥起坐高于全國平均水平。握力男、女均高于全國平均水平。立定跳遠男女生水平都低于全國水平。男、女生

3、耐力水平相對于全國平均水平稍低。丹東市重點中學男女生的柔韌性都低于全國平均水平。從50米看速度素質(zhì)，丹東市重點中學女生要高于全國平均水平，而男生則低于全國平均水平?？傮w來看丹東市體質(zhì)健康情況比較樂觀。丹東市重點中學學生的體育態(tài)度較為積極，學校比較重視體育活動課，體育教師能認真上課，激發(fā)學生興趣，學生家長在學生飲食方面能夠注重營養(yǎng)的搭配，但以上這些問題都有可以上升的空間，針對以上研究結(jié)果，提出了一些建議，以進一步改善丹東市重點中學學生的體