1、在相當(dāng)長的時期內(nèi)，公眾都相信科學(xué)是誠實的事業(yè)，科學(xué)家是天生誠實的人，科學(xué)共同體是一個有效的、民主的，并能自我糾錯的系統(tǒng)，科學(xué)的誠實受到制度方面的制約，科學(xué)活動所受到的嚴格管制是任何其他活動無法比擬的。然而，20世紀80年代以后，學(xué)術(shù)界陸續(xù)披露出的種種學(xué)術(shù)不端事實動搖了人們的這種信任。西方學(xué)者通過對學(xué)術(shù)不端行為的表現(xiàn)形式和形成原因的研究，開始意識到遏制乃至消除學(xué)術(shù)不端行為僅僅依靠學(xué)術(shù)界的自律是不夠的，必須要有外部力量的介入。目前，西方國家

2、對如何處理學(xué)術(shù)不端行為已經(jīng)擁有一套較為完善的預(yù)防機制和懲處機制，整個學(xué)術(shù)監(jiān)督體系趨于成熟。 而我國對于學(xué)術(shù)不端行為、學(xué)術(shù)監(jiān)督體系的研究起步較晚，各類學(xué)術(shù)監(jiān)督制度往往重抽象描述，輕實際操作，不易發(fā)揮作用。特別是監(jiān)督和懲罰方面的具體制度規(guī)定缺失，難以有效追究相關(guān)人員的責(zé)任；同時各類學(xué)術(shù)監(jiān)督機構(gòu)尚存在諸多不足，在地位上它們?nèi)狈ν牛谶\作方式、方法上它們?nèi)狈σ?guī)范的程序，在監(jiān)督調(diào)查過程中，它們?nèi)狈?yīng)有的公正透明；另外，加上學(xué)術(shù)監(jiān)督力度有

3、限，誠信教育不到位，我國的學(xué)術(shù)監(jiān)督體系急需完善。 本文首先對學(xué)術(shù)監(jiān)督以及學(xué)術(shù)監(jiān)督體系的含義進行了理性分析，指出學(xué)術(shù)監(jiān)督體系包含學(xué)術(shù)監(jiān)督制度層面、組織機構(gòu)建設(shè)層面、懲處層面以及誠信教育層面等，學(xué)術(shù)監(jiān)督體系指的是由以上眾多功能層面構(gòu)成的相互聯(lián)系、相互作用的各種要素的總稱。文章進而通過分析我國學(xué)術(shù)監(jiān)督體系發(fā)展的現(xiàn)狀，提出目前學(xué)術(shù)監(jiān)督體系主要面臨四大問題，包括學(xué)術(shù)監(jiān)督制度發(fā)展滯后、學(xué)術(shù)監(jiān)督機構(gòu)缺乏協(xié)調(diào)、學(xué)術(shù)監(jiān)督手段缺乏力度，科技誠信發(fā)展