資源型學習模式在高中信息技術(shù)課堂教學中的應用研究.pdf_第1頁
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1、學校代瑪：—102—00分類號：G4___qo研究生學弓：密級：玉@東牡嶧葒埔碩士學位論文資源型掌習模式在高中信忠技術(shù)課堂教學中的應用研究ThestudyoftheapplicationofResourcetypedstudymodelintotheclassroomsofinformationtechnologyofhighschool指導教師：學科專照：研究方向：學位類型：作者：徐菲菲予偉教授教寓學愿撰教育學源理同等攀力頸士東北師范

2、大學學位評態(tài)委員會2007年5月AbstractTheseyears，withthedeepeningoftheresearchofthepsychologistonhuman’sstudyprocess，thestudytheoryofconstruetivismispopularinthewesterncountriesWhat’Smore，thecOrrespOndingnewteachingmodel，methodanddesi

3、gningthoughtgraduallycomeintobeingResource—typedstudyisateachingmethodjustbasedonthesocialconstructivismWiththerapiddevelopmentofcomputer&networktechnologyandredefinitionofthecourseobjectofinformationtechnologyofhighscho

4、ol，itmakespossibletheresourcetypedstudymodel’Sapplicationintotheclassroomsofinformationtechnologyofhighsch001ThispaperarguestheadvantageoftheapplicationoftheResource—typedstudymodelintotheclassroomsofinformationtechnolog

5、yofhighschoolandtheproblemitcarrieswiththemintheprocessofapplicationItalsoanalyzethereasonoftheproblemandprovidetheway&strategyofsolvingtheproblemKeywords：TheResourcetypedStudyModel，ResourcebasedLearning，InformationTechn

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