1、幼兒園藝術(shù)教育專題-第三次形成性考核-輔導(dǎo)資料說(shuō)明：如果課程題目是隨機(jī)的，請(qǐng)按 CTRL+F 在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案特殊說(shuō)明請(qǐng)仔細(xì)：課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載?。。?！第 1 題 （）是指由兒童自己獨(dú)立確定具體內(nèi)容、形式和表現(xiàn)方法，教師協(xié)助完成的繪畫。A. 命題畫 B. 想象畫 C. 意愿畫 D. 印象畫 正確答案是：意愿畫第 2 題 所謂表象的組合是指把（）的表象或表象因素按照一定的目的組

2、合成一個(gè)新表象或表象體系的過(guò)程。A. 不同 B. 類似 C. 相同 D. 矛盾 正確答案是：不同第 3 題 （）兒童手工教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)是兒童能較熟練地使用合適的工具，具有一定的立體造型的想象力和制作能力。A. 4 歲～5 歲 B. 2 歲～3 歲 C. 5 歲～6 歲 D. 3 歲～4 歲 正確答案是：4 歲～5 歲第 4 題 （）是典型的用點(diǎn)狀材料制作平面手工作品的制作活動(dòng)。A. 粘沙 B. 粘紙 C. 剪紙 D. 撕帖 正確答案是：

3、粘沙第 5 題 （），指將紙折疊后再剪出紋樣的方法。A. 折疊剪 B. 目測(cè)剪 C. 沿輪廓剪 D. 估測(cè)剪 正確答案是：折疊剪第 6 題 （）是通過(guò)雙手的活動(dòng)將泥塑造成立體形態(tài)的物體形象的活動(dòng)，是學(xué)前兒童最常見(jiàn)的立體手工造型活動(dòng)。 。正確的答案是“錯(cuò)”。第 13 題 2 歲一 3 歲兒童手工教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)是以紙張的折疊、粘貼為主，后期可增添泥等軟性材、料，重在“動(dòng)手”，也在造型、創(chuàng)造。對(duì) 錯(cuò) 正確的答案是“對(duì)”。第 14 題 粘貼活動(dòng)

4、是指用現(xiàn)成的點(diǎn)狀、線狀、面狀材料粘出或貼出具有浮雕感的或平面的畫面的活動(dòng)。對(duì) 錯(cuò) 正確的答案是“錯(cuò)”。第 15 題 撕貼不是學(xué)前兒童手工活動(dòng)的常見(jiàn)形式之一。對(duì) 錯(cuò) 正確的答案是“對(duì)”。第 16 題 3 歲～4 歲兒童手工教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)是在折疊、粘貼的基礎(chǔ)上，開(kāi)始接觸工具。結(jié)合繪畫的學(xué)習(xí)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型練習(xí)。對(duì) 錯(cuò) 正確的答案是“對(duì)”。第 17 題 在染紙活動(dòng)的指導(dǎo)中，首先，教師要給兒童提供充分的接觸和嘗試材料的機(jī)會(huì)，讓他們了解材料的性

5、質(zhì)和特點(diǎn)。對(duì) 錯(cuò) 正確的答案是“對(duì)”。第 18 題 命題畫教育以幫助兒童學(xué)習(xí)造型、設(shè)色、構(gòu)圖等形式語(yǔ)言為主要目的。對(duì) 錯(cuò) 正確的答案是“對(duì)”。第 19 題 教師在引導(dǎo)學(xué)前兒童體驗(yàn)時(shí)要注意自身審美情感的表達(dá)，要用自己對(duì)對(duì)象的情緒表現(xiàn)來(lái)感染兒童，使兒童在不知不覺(jué)中進(jìn)入審美狀態(tài)。對(duì) 錯(cuò) 正確的答案是“對(duì)”。第 20 題 如果是采用樹(shù)葉類自然材料進(jìn)行粘貼的話，教師要引導(dǎo)兒童注意盡量利用自然物本身的形狀、顏色及其他特性，少作修剪與改變，以保持自然