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1、隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的不斷加快,大量農(nóng)民工的出現(xiàn),使得農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的問(wèn)題日益凸現(xiàn),如何使農(nóng)民工子女公正公平的接受義務(wù)教育已成為一個(gè)必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。作者通過(guò)對(duì)農(nóng)民工子女教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究,結(jié)合實(shí)際,把農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的形式進(jìn)行分類,并論述了不同形式下農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的現(xiàn)實(shí)狀況,并從教育與戶籍制度、財(cái)政投入、政府責(zé)任等宏觀層面歸納出農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育存在困難的原因,而且進(jìn)一步在微觀上對(duì)農(nóng)民工子女不能更好的接受義
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