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1、分類號:一密級:——學(xué)校代碼:!Q!魚墨學(xué)號:星QQ皇!Q魚Q』遂掌宦下耗大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位論文②新課程背景下教師角色設(shè)計研究——以小學(xué)品德教學(xué)為例作者姓名:專業(yè)方向:導(dǎo)師姓名:2011年3月■,科0H鉗≯jo,、,i0。1擎tf,,一。多j氣,童i^“v1彳I。I、、;。:√■■H、一’■一一一V。0,I”,j。、0;,,,●一,、,、,r‘J●AbstractContent:Atpresent,withGlobalizations
2、ocialprogressandthedemandofknowledgeeconomypeoplemodemconsciousnessdeepeningeducation,PeopleofeducationofattentionandunderstandingisalsomoreandmoredeeplyThelimitationsoftraditionalteacherroleisbecomingmoreandmoreprominen
3、t,thechangeofteachersrolebecomeinevitableThechangeofteachersroleisthedemandofsocialdevelopment,educationreformistherequirement,alsoteachers’andstudents’physicalandpsychologicalharmoniousdevelopmentdemandsthatmaketheteach
4、erbeyondthetraditional”knowledge’’characterinthenewcenturytoassumetheroleofdiversificationPrimaryschoolmoraleducationoftheoourseof”personalcharacterandthelife(social)”,basedonchildrenslife,tocultivategoodcharacterreadyto
5、explore,deeplylovesthelifeofchildren,promotingstudents’socialdevelopmentisthegoaloftheactivemodelintegratedcurriculumThecourserequirementsteachersfrompureknowledgetransformationforthechildrenactivityguides,supportersandc
6、ollaborators,cultivatechildren’Smoralcharacterandhabits,protectchildrencuriositycausechildrenexplorationdesire,promotechildlivelyandlivelytheactivelearningandhealthygrowthIntheimplementationofnewcurricularelementaryschoo
7、lcorriculateachersonhowteallybecomesucharole,isacomprehensivedifficultyInthisstudythethemedefinedas”nowcourseunderthebackgroundofteachermledesignstudiesinelementaryschoolmoralteachingasanexample,throughliteraturestudyque
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10、riculum,andchildrenactivityguides,promotersandcollaboratorsroleSecondlythroughthequestionnairesurveyresearchmethods,UnderstandthepresentelementaryschoolmoralcognitionandcourseteacherswiththerolecharacterBearThecurrentele
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