1、該文論述時(shí)事政策教育在高中思想政治課教學(xué)中的應(yīng)用，首先，是因?yàn)闀r(shí)事政策教育是思想政治教育的重要組成部分；其次，理論聯(lián)系實(shí)際是高中思想政治課的重要原則之一；第三，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的動(dòng)力之源；第四，開(kāi)放的世界要求教育者必須培養(yǎng)學(xué)生的全球意識(shí)，同時(shí)也是學(xué)生迎接高考的需要，時(shí)事政治已成為參加高考的考生關(guān)注的重要內(nèi)容，因而廣大師生非常重視時(shí)事政策教育。 該文運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的方法，根據(jù)思想政治課的性質(zhì)特點(diǎn)聯(lián)系社會(huì)實(shí)際、聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際

2、。比較研究時(shí)事政策教育與思想政治教育的異同，并通過(guò)圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)查找資料，了解目前國(guó)內(nèi)外關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的研究現(xiàn)狀，并對(duì)資料進(jìn)行分析、提煉，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐形成自己新的研究思路和成果。 在教學(xué)中通過(guò)開(kāi)展時(shí)事講評(píng)、結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容選擇時(shí)事材料引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析、根據(jù)形勢(shì)的需要組織形勢(shì)報(bào)告等形式，發(fā)揮時(shí)事政策教育在思想政治課課堂的應(yīng)用；通過(guò)組織看午間新聞及櫥窗報(bào)紙了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事形勢(shì)、舉行時(shí)事政策知識(shí)的競(jìng)賽或小論文比賽、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合、重視

3、社會(huì)實(shí)踐教育等開(kāi)展時(shí)事政策教育在課堂外的教學(xué)實(shí)踐。在上述的基礎(chǔ)上從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的積極性；深化對(duì)知識(shí)的理解掌握、突破教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率；拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，學(xué)以致用；幫助學(xué)生了解、理解黨和政府現(xiàn)階段的路線、方針和政策；激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情等方面的意義和效果。 真正的認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)時(shí)事政策教育是深化思想政治課教學(xué)改革的需要，也是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求。當(dāng)然目