1、網(wǎng)絡(luò)是高科技的產(chǎn)物,是現(xiàn)代文明的結(jié)晶,作為信息化傳遞的主要載體,其重要性日益顯現(xiàn)出來(lái)。網(wǎng)絡(luò)極大的改變了人們的生活習(xí)慣、思維方式、價(jià)值觀念和道德問(wèn)題。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)傳播的觸角延伸到社會(huì)各個(gè)角落的時(shí)候,青少年逐漸成為了網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的主體,是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的主角。由于網(wǎng)絡(luò)的超時(shí)空性、虛擬性、自主性和開放性的特點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的學(xué)習(xí)方式、交流手段和生活習(xí)慣等方面產(chǎn)生了巨大影響。網(wǎng)上許多內(nèi)容不健康、不文明,已經(jīng)嚴(yán)重影響青少年的身心發(fā)展,帶來(lái)了一系列諸如網(wǎng)絡(luò)色情

2、、網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)成癮等危害社會(huì)的道德失范行為。青少年網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題已經(jīng)引起社會(huì)各界的密切關(guān)注和高度重視,研討網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題,已成為全球普遍重視的前沿課題。因此,探討青少年網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。本文基于這種認(rèn)識(shí),把青少年網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題作為探討的主題,力求對(duì)青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育盡一份微薄之力,也是豐富道德教育內(nèi)容、拓展青少年道德教育領(lǐng)域的需要。本文主要采用文獻(xiàn)研究方法、調(diào)查研究法和多學(xué)科綜合研究的方法,剖析了網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)道

3、德教育的內(nèi)涵及特點(diǎn),分析青少年網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題的主要表現(xiàn),探析青少年網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題形成的原因,尋找加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育的途徑和方法。
　　全文共分五大部分:第一部分,是緒論。主要包括課題研究的起源和背景,發(fā)展?fàn)顩r,理論和現(xiàn)實(shí)意義、基本思路和方法、主要觀點(diǎn)及創(chuàng)新之處。第二部分,是對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德作初步的認(rèn)知式分析。論述了網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)道德教育的內(nèi)涵及特點(diǎn)。第三部分歸納了青少年網(wǎng)絡(luò)道德方面的主要問(wèn)題。第四部分通過(guò)理論和實(shí)踐相結(jié)合,具體分析了這些