1、隨著國家對網(wǎng)絡基礎設施的大力投入及3G網(wǎng)絡的開通，青少年網(wǎng)民再次得到迅速增加，互聯(lián)網(wǎng)更深層次地改變著青少年的生存、學習及思維模式，他們借助網(wǎng)絡受益匪淺，但同時凸顯的網(wǎng)絡道德語言、網(wǎng)絡道德行為的失范等網(wǎng)絡道德問題卻深刻影響著青少年人生觀、價值觀、世界觀的形成，同時導致人際交往能力的弱化，責任心、信任度的下降等一系列問題的出現(xiàn)，嚴重影響著青少年群體的健康成長和文明和諧網(wǎng)絡的構建。
　　本文采用文獻綜述法、案例分析法等研究方法對青少年網(wǎng)

2、絡道德問題從四大部分進行了分析研究：
　　第一部分：引言主要對該研究的背景及意義進行了闡述，并對本研究的思路及方法、研究的創(chuàng)新性和不足之處進行了分析；
　　第二部分：首先對青少年網(wǎng)絡道德問題的相關概念進行了闡述，在此基礎上提出了網(wǎng)絡時代凸顯的網(wǎng)絡道德語言和網(wǎng)絡道德行為等失范的道德現(xiàn)象，分析了它們對青少年“三觀”的形成，交際能力等產(chǎn)生的負面影響；
　　第三部分：綜合分析了導致青少年網(wǎng)絡道德失范的原因，包括虛擬社會本身、青